【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）

A.浮有冰的水B.過氧化氫溶液C.純凈的空氣D.稀有氣體

【答案】A

【解析】

A、浮有冰的水中只有一種物質(zhì)——水，屬于純凈物，符合題意；

B、過氧化氫溶液中存在水和過氧化氫，是由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，不符合題意；

C、純凈的空氣中含有氧氣、氮氣等，是由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，不符合題意；

D、稀有氣體是氦氣、氖氣等氣體的總稱，是由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，不符合題意。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列試劑可用于鑒別稀硫酸和稀鹽酸的是

A.石蕊試劑B.硝酸銀溶液C.氯化鋇溶液D.酚酞試液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2014年世界水日的宣傳主題為“水與能源”。下列有關(guān)水的認識與利用中正確的認識是（　�。�

A.工業(yè)廢水和生活污水不經(jīng)處理就直接排放

B.水在自然界中的循環(huán)為化學(xué)變化

C.若不慎將酸溶液濺在皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗

D.水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】含有二氧化鈦（TiO2）的混凝土或瀝青可以吸收空氣中的氮氧化物，凈化空氣。二氧化鈦中鈦元素的化合價是（）

A.+2B.+4C.-2D.-4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是（ ）

A.該原子的質(zhì)子數(shù)為12
B.該原子為Mg
C.該原子的核外電子數(shù)為12
D.該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某無毒氣體的密度約是空氣密度的7/9,且極難溶于水,那么收集該氣體可用的方法是( )

①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法

A.①或②B.②或③C.①或③D.①②③均可

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的自然資源，是生活、生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)，回答下列問題：
（1）水是一種常見的溶劑，下列物質(zhì)在一定量的水中能配成溶液的是（填序號） ．
A.氫氧化鎂
B.硝酸鉀
C.植物油
（2）如圖1所示的為通電分解水的實驗，通電一段時間后，試管a內(nèi)產(chǎn)生的氣體為 ．
（3）判斷生活用水是硬水還是軟水，可把等量的分別滴加到盛有等量的軟水、硬水的容器中，振蕩若出現(xiàn)較多泡沫的是 ．
（4）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示，回答下列問題：
①t1℃時，甲的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）丙的溶解度．
②t2℃時，將100g水加入到盛有15g甲物質(zhì)的燒杯中，充分溶解后所得溶液是甲物質(zhì)的（填“飽和”或“不飽和”）．
③t3℃時，乙的飽和溶液中一定含40g乙物質(zhì)，此說法是（填“正確”或“錯誤”）的．
④t3℃時，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是 ．
⑤假設(shè)甲、丙均為白色固體，利用t3℃時的溶解度數(shù)據(jù)，（填“能”或“不能”）鑒別出甲、丙兩種物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法錯誤的是（ ）

A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B.原子在化學(xué)變化中是不可分的
C.圖中生成物有三種
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對化學(xué)基本觀念的認識不正確的是（ ）

A. 微粒觀：水由氫、氧原子構(gòu)成B. 分類觀：二氧化碳屬于純凈物

C. 轉(zhuǎn)化觀：二氧化碳在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為氧氣D. 守恒觀：化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類和原子數(shù)目均不變

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同步練習(xí)冊答案