【題目】按要求用化學(xué)符號填空

（1）最簡單的有機(jī)物_____；

（2）亞鐵離子_____。

【答案】CH4 Fe2+

【解析】

（1）含碳的化合物屬于有機(jī)物（一氧化碳、二氧化碳、碳酸鈣等除外），最簡單的有機(jī)物是甲烷，化學(xué)式是：CH4；

（2）一個亞鐵離子帶2個單位正電荷，離子符號是：Fe2+。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的自然資源，是生活、生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)，回答下列問題：
（1）水是一種常見的溶劑，下列物質(zhì)在一定量的水中能配成溶液的是（填序號） ．
A.氫氧化鎂
B.硝酸鉀
C.植物油
（2）如圖1所示的為通電分解水的實驗，通電一段時間后，試管a內(nèi)產(chǎn)生的氣體為 ．
（3）判斷生活用水是硬水還是軟水，可把等量的分別滴加到盛有等量的軟水、硬水的容器中，振蕩若出現(xiàn)較多泡沫的是 ．
（4）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示，回答下列問題：
①t1℃時，甲的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）丙的溶解度．
②t2℃時，將100g水加入到盛有15g甲物質(zhì)的燒杯中，充分溶解后所得溶液是甲物質(zhì)的（填“飽和”或“不飽和”）．
③t3℃時，乙的飽和溶液中一定含40g乙物質(zhì)，此說法是（填“正確”或“錯誤”）的．
④t3℃時，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ．
⑤假設(shè)甲、丙均為白色固體，利用t3℃時的溶解度數(shù)據(jù)，（填“能”或“不能”）鑒別出甲、丙兩種物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于復(fù)合肥料的是

A.NH4H2PO4B.NH4HCO3C.Ca3(PO4)2D.K2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識不正確的是（ ）

A. 微粒觀：水由氫、氧原子構(gòu)成B. 分類觀：二氧化碳屬于純凈物

C. 轉(zhuǎn)化觀：二氧化碳在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為氧氣D. 守恒觀：化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類和原子數(shù)目均不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小冬在量取液體時，開始仰視讀數(shù)是60ml，倒出一定量液體后又俯視讀數(shù)是40ml，他倒出的液體體積為（　�。�

A.等于20mlB.大于20mlC.小于20mlD.無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，以下說法正確的是(　　)

A. 15 ℃時，甲物質(zhì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于乙物質(zhì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B. 15 ℃時，甲物質(zhì)飽和溶液和乙物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比均為1∶5

C. 30 ℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液和乙物質(zhì)的飽和溶液降溫至15 ℃時均是飽和溶液

D. 30 ℃時，甲物質(zhì)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于乙物質(zhì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四種金屬，只有丙在自然界中主要以單質(zhì)形式存在，甲、乙、丁分別放入相同的稀鹽酸溶液，甲、丁產(chǎn)生氣泡，且丁的反應(yīng)速率快，甲速率慢：乙無明顯現(xiàn)象，由此推斷四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是（　�。�

A.丙>乙>甲>丁

B.甲>丁>乙>丙

C.丁>甲>乙>丙

D.甲>乙>丁>丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】維生素C(簡稱Vc，又名抗壞血酸)，易溶于水，易被氧化。人體缺乏Vc可能引發(fā)多種疾病。水果和蔬菜中含有豐富的Vc。某研究性學(xué)習(xí)小組對它探究如下：
（1）探究一：測定飲料中Vc的含量。
【查閱資料】Vc能和高錳酸鉀反應(yīng)，使紫色的高錳酸鉀溶液褪色。
【設(shè)計方案】分別向盛有1 mL等濃度高錳酸鉀稀溶液的四支試管中逐滴滴加果味飲料、蘋果汁、梨汁和0.04％的Vc溶液，邊滴邊振蕩，直至高錳酸鉀溶液褪色。
【實驗數(shù)據(jù)】

【實驗結(jié)論】分析數(shù)據(jù)可知，Vc含量最高的是 ， 含量為(各液體密度上的差別和每一滴的體積差別忽略不計)。
（2）探究二：蔬菜放置時間的長短對其Vc含量是否有影響。
【設(shè)計方案】請你用新鮮的黃瓜、放置一周的黃瓜、高錳酸鉀稀溶液和必要的儀器設(shè)計實驗方案：。
【實驗結(jié)論】按上述方案實驗，根據(jù)這一實驗結(jié)果，分析得出蔬菜放置時間的長短對其Vc含量有影響。
（3）【實驗反思】化學(xué)實驗需要控制變量。下列情況不會影響到測定結(jié)果的是 。
A.每次實驗所用的果汁顏色不同
B.量取的被測物質(zhì)的體積不同
C.試管的大小不同
D.沒有用同一規(guī)格膠頭滴管滴加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生活中的化學(xué)說法正確的是（　�。�

A.大量使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量

B.天然氣泄漏，立即打開抽油煙機(jī)

C.將生活垃圾露天焚燒

D.在路面和空地噴水有利于遏制霧霾產(chǎn)生

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