17、興趣小組的同學(xué)通過Al,F(xiàn)e,Cu三種金屬與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證它們的活動(dòng)性強(qiáng)弱.
(所用藥品)
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸      大小、形狀相同的鋁、鐵、銅
(實(shí)驗(yàn)記錄)

(分析與結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)鋁表面幾乎無氣泡產(chǎn)生的原因是
鋁表面有致密的氧化膜

(2)銅表面無氣泡產(chǎn)生的原因是
銅不與酸反應(yīng)

(3)鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe+2HCl=FeCl2+H2

(4)根據(jù)一段時(shí)間后三種金屬與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象,可證明三種金屬的活動(dòng)性最強(qiáng)的是

(拓展與應(yīng)用)
(1)解釋:鐵生銹的條件是
氧氣

在鐵器表面常刷鋁粉防銹的原因是
常溫下鋁表面易形成致密的氧化膜保護(hù)內(nèi)層的鐵不被銹蝕

(2)判斷:某酸雨多發(fā)地區(qū),欲鑄一座金屬雕像,你認(rèn)為應(yīng)選擇以上三種金屬中的
為材料最合適.
(3)比較三種金屬的活動(dòng)性,除采用金屬與酸溶液反應(yīng)的方法外,還可以選用的方法是
金屬與鹽溶液的反應(yīng)
(答出一點(diǎn)即可).
(反思)在通過金屬與酸溶液反應(yīng)驗(yàn)證金屬活動(dòng)性的試驗(yàn)中,為確保實(shí)驗(yàn)成功,你認(rèn)為應(yīng)注意
酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

(答出一點(diǎn)即可)
分析:本題中,題目利用列表法給出了三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究方案,所用藥品的量相同,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,就能夠很快的解決有關(guān)的問題.回答題目中的問題,鋁開始慢,一段時(shí)間后很快,說明沒有除出氧化膜.銅表面無氣泡產(chǎn)生說明銅與鹽酸不反應(yīng),在這三種金屬中最不活潑.從而得出:Al>Fe>Cu.在拓展與應(yīng)用中,考查了鐵與氧氣和水共存時(shí)容易生銹;氧化鋁薄膜致密而堅(jiān)硬可以保護(hù)內(nèi)層的鐵不被銹蝕;比較三種金屬的活動(dòng)順序時(shí),要注意實(shí)驗(yàn)開始時(shí)藥品的量要相同,這樣才有比較可言.要驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)順序,可以用金屬與鹽溶液反應(yīng),也可以用金屬與氧氣反應(yīng).
解答:解:(分析與結(jié)論)
(1)常溫下鋁表面易形成致密的氧化膜,故答案為:鋁表面有致密的氧化膜(或者鋁表面氧化膜沒有除去)
(2)銅表面無氣泡產(chǎn)生說明銅不與鹽酸反應(yīng),排在H的后面.故答案為:銅不與酸反應(yīng)(或銅在金屬活動(dòng)性順序表中排在H之后)
(3)鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,要注意配平.故答案為:Fe+2HCl=FeCl2+H2
(4)根據(jù)金屬與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象,一段時(shí)間后鋁反應(yīng)的最快,可證明三種金屬的活動(dòng)性最強(qiáng)的是鋁.故答案為:鋁(或Al)
(拓展與應(yīng)用)
(1)鐵在潮濕的空氣中容易生銹;鋁比鐵活潑,但是常溫下鋁表面易形成致密的氧化膜性質(zhì)穩(wěn)定,可以保護(hù)鐵制品.
故答案為:氧氣,水,常溫下鋁表面易形成致密的氧化膜保護(hù)內(nèi)層的鐵不被銹蝕(或鋁表面易形成致密的氧化膜);
(2)在酸雨多發(fā)地區(qū)用不活潑的銅做雕像比較好.故答案為:銅(或Cu),
(3)比較三種金屬的活動(dòng)性,還可以用金屬的另外兩個(gè)化學(xué)性質(zhì),但是比較常用的是金屬與鹽溶液反應(yīng).故答案為:金屬與鹽溶液的反應(yīng)(或金屬與氧氣的反應(yīng)).
(反思)為確保實(shí)驗(yàn)成功應(yīng)注意:實(shí)驗(yàn)開始時(shí)藥品的量要相同;
故答案為:酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同(或金屬需打磨去除氧化膜;金屬的形狀、大小相同;或酸的種類相同;或反應(yīng)時(shí)溫度相同;或控制實(shí)驗(yàn)條件相同)
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)中既有金屬性質(zhì)的應(yīng)用,又有化學(xué)方程式的書寫和實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),考查的比較全面,只要認(rèn)真分析,問題就不難解決.金屬的活動(dòng)性順序是中考的熱點(diǎn)內(nèi)容,本題既考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述、拓展與應(yīng)有,又考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,還與生活實(shí)際相聯(lián)系,綜合性比較強(qiáng).經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實(shí)驗(yàn)題中,同學(xué)們要認(rèn)真掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)工業(yè)上常用CO還原氧化鐵來冶煉生鐵.請(qǐng)你一起參與以下探究:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為aCO+Fe2O3
 高溫 
.
 
bFe+3CO2,
其中a=
 
,b=
 

(2)已知一氧化碳是一種劇毒、難溶于水、密度比空氣略小的
氣體.實(shí)驗(yàn)室收集一氧化碳時(shí),常用排水法而不用排空氣法,
其主要原因是
 
.若想用右圖所示裝置
收集一氧化碳,則氣體應(yīng)從
 
端通入瓶中.
(3)由于一氧化碳有劇毒容易造成空氣污染,因此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)對(duì)尾氣進(jìn)行處理,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩套尾氣處理裝置:
精英家教網(wǎng)
①寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱a
 
、b
 
;
②選擇圖A處理尾氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃
 
(選填“Ⅰ”或“Ⅱ”)處的b儀器.圖B與圖A所示的尾氣處理方法相比較,其主要優(yōu)點(diǎn)是
 
;
③興趣小組的同學(xué)通過查閱資料得知:常溫下,CO能與氯化鈀(PdCl2)溶液反應(yīng).于是他們選擇了將尾氣直接通入氯化鈀溶液中對(duì)尾氣進(jìn)行處理.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CO+PdCl2+H2O═~Pd↓+2HCl+R,其中R的化學(xué)式為
 
.此法與上述方法相比除了具有圖B比圖A所示方法的優(yōu)點(diǎn)外,從實(shí)驗(yàn)角度看它還有的優(yōu)點(diǎn)是
 
 
(寫出一點(diǎn)合理答案即可);
④你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中,還可以用
 
方法來處理尾氣.
⑤煉鐵中除了一氧化碳會(huì)造成空氣污染外,鐵礦石中的有害元素也會(huì)給環(huán)境造成一定的污染.你認(rèn)為下列鐵礦石中最不適宜選擇用來煉鐵的是
 
(選填序號(hào)).
A.赤鐵礦(主要成分Fe2O3)  B.磁鐵礦(主要成分Fe3O4)  C.黃鐵礦(主要成分FeS2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)探究是一種重要的學(xué)習(xí)方式,是充分理解學(xué)科本質(zhì)的基本途徑.在加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的過程中,鑒于制得的氧氣中有氯氣的氣味,化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過查閱資料,認(rèn)為反應(yīng)過程如下:
①2KClO3+2MnO2
  △  
.
.
2A+Cl2↑+B↑
②2A
  △  
.
.
K2MnO4+MnO2+B↑
③Cl2+K2MnO4
  △  
.
.
2KCl+MnO2+B↑
請(qǐng)寫出A、B的化學(xué)式:A
 
B
 
.通過以上實(shí)例,談?wù)勀銓?duì)二氧化錳作催化劑的認(rèn)識(shí)
 

如圖是同學(xué)們?cè)谔骄垦鯕庑再|(zhì)實(shí)驗(yàn)中改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,你認(rèn)為乙裝置中加入的液體是
 
;
簡要回答甲、乙兩個(gè)集氣瓶中液體的作用
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究了兩個(gè)問題.
(1)如圖1所示是研究燃燒的某一條件.
【步驟1】向C中加入少量白磷,再加入熱水,塞好膠塞,使導(dǎo)管口浸入熱水中,白磷不燃燒.
【步驟2】打開K1,關(guān)閉K2,將A中溶液滴入B中,C中有氣泡冒出,白磷燃燒.
①B、C中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式分別為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
、
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷

②實(shí)驗(yàn)中氣球的作用除了增大容積,保證實(shí)驗(yàn)安全外,還有
防止產(chǎn)生的白煙擴(kuò)散到空氣中
防止產(chǎn)生的白煙擴(kuò)散到空氣中

③此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用對(duì)比的方法研究了燃燒的一個(gè)條件,它是
氧氣
氧氣

(2)研究影響雙氧水分解速率的某種因素.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下(實(shí)驗(yàn)均在室溫下進(jìn)行):
雙氧水的質(zhì)量 雙氧水的濃度 MnO2的質(zhì)量 相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積
50.0g 1% 0.1g 9mL
50.0g 2% 0.1g 16mL
50.0g 4% 0.1g 31mL
①本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量O2體積的裝置是圖2中的
C
C
(填字母序號(hào)).
②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到如下結(jié)論:在相同條件下,
雙氧水濃度越大
雙氧水濃度越大
,雙氧水分解得越快.
③若用圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過比較
相同時(shí)間天平讀數(shù)差值大小
相同時(shí)間天平讀數(shù)差值大小
也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2010?柳州)橡膠有許多種類.在天然橡膠(僅有C、H元素)中加入硫元素后得到硫化橡膠.硫化橡膠是制造輪胎、鞋底的常用材料.某興趣小組的同學(xué)對(duì)橡膠碎片樣品所含元素進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,通過查閱資料獲得的檢驗(yàn)幾種氣體的相關(guān)信息如下表,他們?cè)O(shè)計(jì)探究方案并通過實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論.
氣體 試劑 現(xiàn)象 備注
水蒸氣 無水硫酸銅(白色固體) 白色固體變成藍(lán)色 其它氣體
無此現(xiàn)象
二氧化硫 品紅溶液(紅色) 溶液的紅色褪去
下圖為整套實(shí)驗(yàn)裝置的一部分.

其中虛線框內(nèi)的儀器裝置和可能用到的試劑如下表:
儀器裝置 試劑
濃硫酸、澄清石灰水、
無水硫酸銅(白色固體)、
品紅溶液、氫氧化鈉固體.
請(qǐng)回答下列問題(假設(shè)虛線框內(nèi)各儀器裝置中均充分反應(yīng)):
(1)在裝置C中.儀器甲的名稱是
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
.儀器乙的用途是
給物質(zhì)加熱
給物質(zhì)加熱
.裝置B中的濃硫酸的作用是
吸收水分,防止干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
吸收水分,防止干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
.裝置A中生成的氣體名稱或化學(xué)式是
氧氣
氧氣
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)選用裝置A還可以制取其它氣體,其中一種氣體的化學(xué)式是
CO2
CO2

(3)該興趣小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得出橡膠樣品中含有C、H、S三種元素的結(jié)論.他們的整套儀器裝置連接順序是A→B→C→
F
F
E
E
D
D
→G(填序號(hào)),其中裝置F內(nèi)所盛試劑為
無水硫酸銅
無水硫酸銅
(填物質(zhì)名稱或化學(xué)式).
(4)該興趣小組的某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),裝置C中玻璃管內(nèi)壁有少量黑色固體出現(xiàn),他認(rèn)為在裝置C的反應(yīng)中還生成了一種氣體未檢出.你認(rèn)為該氣體是
一氧化碳
一氧化碳
(填物質(zhì)名稱或化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)出下列粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起來完成以下問題.

(1)操作①②③的名稱依次是
沉降
沉降
、
過濾
過濾
、
蒸發(fā)
蒸發(fā)
,在實(shí)施操作①前需先將粗鹽磨碎,其作用是
便于溶解并除去其中的雜質(zhì)
便于溶解并除去其中的雜質(zhì)
,同時(shí)該操作①所需水的最佳量是
B
B
(已知20℃時(shí)食鹽的溶解度是36g,填字母序號(hào)).
A  5mL        B  8mL       C  12mL
(2)操作②所需的玻璃儀器有
燒杯、漏斗、玻璃棒
燒杯、漏斗、玻璃棒
,若該操作結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液仍渾濁,則可能原因是
濾紙破損
濾紙破損
(任答一點(diǎn)原因,即可);
(3)實(shí)施操作③時(shí)玻璃棒要不斷
攪拌
攪拌
(填操作方法),直到
大部分固體結(jié)晶析出
大部分固體結(jié)晶析出
時(shí)停止加熱.
(4)興趣小組的同學(xué)通過正確的計(jì)算發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)所得精鹽的產(chǎn)率比該粗鹽中氯化鈉的實(shí)際含量偏低,則可能的原因是
BCE
BCE
(填字母序號(hào))
A.過濾時(shí)濾紙有破損       B.蒸發(fā)時(shí)有固體濺出
C.溶解含有泥沙的粗鹽時(shí),加入的水量不足
D.將含有泥沙的混合液全部傾倒入過濾器后,用清水洗滌玻璃棒和燒杯并將該液體一并倒入過濾器
E.轉(zhuǎn)移精鹽時(shí),玻璃棒、蒸發(fā)皿中有殘留的固體

(5)興趣小組成員查閱資料后得知,粗鹽中除含NaCl、泥沙外,還含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì).而過濾是一種將
泥沙
泥沙
與水分離的方法,因此上一套實(shí)驗(yàn)方案不能除去粗鹽中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),為此,他們又重新設(shè)計(jì)了第二套實(shí)驗(yàn)方案.
提供的試劑有:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO32溶液、飽和NaCl溶液.
①欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4,從提供的試劑中選出a所代表的試劑,按滴加順序依次為:過量的NaOH溶液、過量的
BaCl2溶液
BaCl2溶液
、過量的
Na2CO3溶液
Na2CO3溶液
;
②在濾液中加鹽酸的作用是
除去過量的碳酸鈉和氫氧化鈉
除去過量的碳酸鈉和氫氧化鈉

(6)該興趣小組現(xiàn)利用提純后的精鹽配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需要精鹽的質(zhì)量為
1.8
1.8
g,配制該溶液時(shí)所需要的水應(yīng)選擇
500mL
500mL
(選填“50mL”、“100mL”或“500mL”)量筒,讀數(shù)時(shí),若視線仰視(其他操作無誤),則所配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
小于
小于
(選填“大于”、“小于”或“等于”)0.9%.

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