一定條件下，一定質(zhì)量的乙醇與O2恰好完全反應(yīng)，生成2.7gH2O、2.2gCO2和一定質(zhì)量的CO，則參加反應(yīng)的氧氣和生成的CO的質(zhì)量分別為_(kāi)__、___，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練--專(zhuān)題十：我們周?chē)目諝?/span> 題型：單選題

某密閉容器內(nèi)盛有氧氣和氮?dú)獾幕旌蠚怏w，采用燃燒法除去其中的氧氣，且不能混入新的氣體，最好采用的可燃物是

A. 鐵絲 B. 紅磷 C. 硫磺 D. 木炭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

鐵、銅和鋁是人類(lèi)生活中常用的金屬。

（1）動(dòng)物細(xì)胞中含量最多的金屬元素是_____。

（2）用銅、鋁做導(dǎo)線，利用了它們的_____性。

（3）鐵鍋易生銹，鐵生銹的條件是_____。

（4）銅器表面會(huì)生成銅銹，其主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，該物質(zhì)含有_____種元素，從它的化學(xué)式可推知，銅生銹的過(guò)程除了與氧氣和水有關(guān)外，還與空氣中的_____有關(guān)。

（5）除去銅器表面的銅銹時(shí)，加入過(guò)量的稀硫酸，生成二氧化碳，同時(shí)得到藍(lán)色溶液。若再向上述藍(lán)色溶液中加入足量的鐵粉，鐵粉與藍(lán)色溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（6）為了驗(yàn)證鋅、鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，小琴同學(xué)將鋅片和鐵片同時(shí)插入稀硫酸中，而沒(méi)有插入硫酸銅溶液中，其原因是_____。

（7）小明買(mǎi)了一種“汽泡爽”的沖調(diào)飲料，原料中的檸檬酸和小蘇打（NaHCO3）粉末混合后加水，可以發(fā)生以下反應(yīng)，3NaHCO3+C6H8O7＝C6H5O7Na3+3H2O+3CO2↑．為了探究加水溫度對(duì)產(chǎn)生氣體量的影響，在老師的幫助下，小明采用相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置（如圖）分別完成上述實(shí)驗(yàn)，在A中加入水，再加入一袋“汽泡爽”，迅速塞緊膠塞。量筒C用于收集A中產(chǎn)生的氣體所排出的液體，冷卻至室溫后讀取數(shù)據(jù)。B中油層的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列金屬中，金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是

A.Mg B.Zn C.Fe D.Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河南省鄭州市中招適應(yīng)性測(cè)試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

海水曬鹽可獲得粗鹽，其中含雜質(zhì)Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙，實(shí)驗(yàn)室里可以分步提純得到氯化鈉。

（1）粗鹽經(jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)操作可獲得精鹽。加水溶解后，除去泥沙的操作步驟中玻璃棒的作用是什么？____

（2）為了進(jìn)一步除去Na2SO4、MgCl2、CaCl2并得到氯化鈉，有下列所加試劑和操作：①加過(guò)量的Na2CO3溶液 ②過(guò)濾③加過(guò)量的NaOH溶液 ④加適量的稀鹽酸 ⑤加過(guò)量的BaCl2溶液 ⑥蒸發(fā)。寫(xiě)出能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟僮黜樞騙_____。

（3）在完成（2）中加入試劑和實(shí)驗(yàn)操作順序時(shí)，你認(rèn)為應(yīng)該考慮的因素是什么？______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河南省鄭州市中招適應(yīng)性測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

將一定質(zhì)量的碳酸鈣和銅粉的混合物在空氣中煅燒使其完全反應(yīng)，若反應(yīng)前后固體的質(zhì)量保持不變，則銅和碳酸鈣的質(zhì)量比為（ ）

A.44：25 B.22：5 C.4：1 D.44：32

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河南省鄭州市中招適應(yīng)性測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

SO2和CO2具有相似的化學(xué)性質(zhì)，工業(yè)上常用NaOH溶液來(lái)吸收SO2。下圖是NaOH溶液吸收SO2前后溶液中溶質(zhì)的微粒示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法不合理的是

A.化學(xué)方程式為

B.反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增加

C.其中“”、“”分別表示Na+、SO42-

D.該反應(yīng)能夠有效防治大氣污染和酸雨危害

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年福建省廈門(mén)市中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

工業(yè)上用甲、乙制備化學(xué)肥料丙，同時(shí)生成丁。根據(jù)下圖得出的結(jié)論中，不正確的是

A.甲的化學(xué)式為NH3 B.丙的相對(duì)分子質(zhì)量為60

C.丙中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 23.3% D.反應(yīng)中的甲和乙分子個(gè)數(shù)比為 2:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省贛州市興國(guó)縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列屬于新能源的是（______）

A氫氣 B石油 C天然氣 D _______

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