除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所用的藥品或方法正確的是( 。
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜藥品或方法 |
A | CO2 | CO | 點(diǎn)燃 |
B | MnO2 | KCl | 加足量水、過(guò)濾 |
C | CaO | CaCO3 | 加足量水、過(guò)濾 |
D | Fe | C | 氧氣流中加熱 |
A.A B.B C.C D.D
【考點(diǎn)】物質(zhì)除雜或凈化的探究;常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;鹽的化學(xué)性質(zhì);碳的化學(xué)性質(zhì).
【專題】物質(zhì)的分離和提純;物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題.
【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
【解答】解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的;故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、KCl固體易溶于水,MnO2固體難溶于水,可采取加水溶解、過(guò)濾的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、C和Fe在氧氣流中加熱,分別生成二氧化碳?xì)怏w、四氧化三鐵,不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于微粒的說(shuō)法正確的是( 。
A.只有分子能構(gòu)成物質(zhì)
B.分子間有間隙而原子間沒(méi)有
C.一個(gè)O原子的質(zhì)量約為g
D.液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)后構(gòu)成物質(zhì)的微粒就不動(dòng)了
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
二氧化碳?xì)怏w制成干冰的微觀解釋是( )
A.分子體積變小 B.構(gòu)成分子的原子體積變小
C.分子間有間隙,間隙變小 D.分子可以再分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水是一種重要的物質(zhì),在日常生活生產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用.回答下列問(wèn)題:
(1)如圖一所示,向50g水中加KNO3固體(已知20℃時(shí)KNO3的溶解度為31.6g/100g水),當(dāng)B中KNO3加到 g時(shí),B恰好飽和;圖示中B到C的操作可以是 .
(2)若按照?qǐng)D二所示的操作配制10%的食鹽溶液,則配制的食鹽溶液的濃度會(huì) 10%.(填“大于”、“小于”或“等于”)
(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型高效的水處理劑,高鐵酸鉀受熱時(shí)會(huì)發(fā)生反應(yīng)如下:4K2FeO4 2X+4K2O+3O2↑,生成物X的化學(xué)式是 ,K2FeO4→O2中氧元素由 態(tài)變成 態(tài).
(4)海水通常含泥沙和可溶性雜質(zhì),凈化海水需采取的措施是 (填編號(hào)).
A.沉降 B.過(guò)濾 C.吸附 D.蒸餾.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶
B.給燒杯加熱時(shí),要墊上石棉網(wǎng)
C.使用酒精燈時(shí),酒精燈內(nèi)的酒精不超過(guò)容積的
D.把塊狀固體投入直立的試管中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
由分子構(gòu)成的物質(zhì),發(fā)生化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是( )
A.分子間隔發(fā)生變化 B.物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變
C.分子本身發(fā)生變化 D.物質(zhì)顏色發(fā)生變化
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