某化學(xué)興趣小組的同學(xué),通過咨詢老師準(zhǔn)備用亞硫酸鈉溶液與濃硫酸反應(yīng)來制備一定量的SO2(Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O).老師給他們提供了一瓶亞硫酸鈉溶液并告知該瓶溶液放置時間可能較長,不知是否變質(zhì)。興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩小組對該瓶亞硫酸鈉溶液成分進行實驗探究。
(提出問題)①該瓶溶液中溶質(zhì)的成分是什么?②該瓶溶液中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(查閱資料)
(1)Na2SO3有較強還原性,在空氣中易被氧氣氧化:2Na2SO3+O2=2Na2SO4;(2)Na2SO3能與酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體;
(3)SO32-、SO42-均能與Ba2+反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,BaSO3可溶于稀鹽酸。
(作出猜想)
猜想1沒有變質(zhì),成分是Na2SO3;猜想2完全變質(zhì),成分是Na2SO4;
你認(rèn)為還可能有的猜想3______。
(實驗探究I)甲、乙兩組分別進行實驗探究溶液是否變質(zhì):
小組 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
甲組 | 取少量樣品于試管中加入過量稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡 | 沒有變質(zhì),還是Na2SO3 |
乙組 | 取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液,再加入足量稀鹽酸 | ______ | 已部分變質(zhì) |
(評價)有同學(xué)質(zhì)疑甲組方案不合理,理由是______。
(實驗探究Ⅱ)
甲組設(shè)計如下實驗測定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(注:空氣中二氧化碳的影響忽略不計)
(1)連好裝置并檢查裝置氣密性,在錐形瓶中放入126g該樣品;
(2)實驗前稱量C裝置的質(zhì)量;
(3)關(guān)閉活塞K,用注射器推入濃硫酸至不再產(chǎn)生氣泡;
(4)打開活塞K,緩緩鼓入一定量的氮氣,關(guān)閉活塞K;
(5)再次稱量C裝置的質(zhì)量發(fā)現(xiàn)比反應(yīng)前增重6.4g;
D裝置的作用為______。計算出該溶液中Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。
(解釋)若沒有進行第4步操作,則測得亞硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實際的______(填“偏小”或”偏大”)。
(反思)由此可得出,保存亞硫酸鈉時應(yīng)______。
科目:初中化學(xué) 來源:河北省廊坊市高碑店市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中屬于氧化物的是( 。
A. KClO3 B. O2 C. KCl D. ZnO
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級下學(xué)期段考(一)化學(xué)試卷 題型:多選題
A、B、C 三種物質(zhì)溶解度曲線如圖所示,下列說法中一定正確的是( )
A. T1℃時,等質(zhì)量的B、C 溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相同
B. T2℃時,等質(zhì)量的 A、C 飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C. 將 T3℃等質(zhì)量的 A、B 溶液分別降溫至 T1℃,A溶液析出的晶體質(zhì)量更大
D. 將 T2℃等質(zhì)量的A、C飽和溶液分別降溫至T1℃后,A溶液中溶劑質(zhì)量更大
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市2019屆九年級下學(xué)期四月月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
CO2可用于制備碳酸飲料,人飲后有清涼感。某同學(xué)設(shè)計如下實驗,測定某品牌碳酸飲料中的CO2的含量。
實驗步驟:
①將250mL瓶裝碳酸飲料放在冰箱中冷凍至剛好結(jié)冰;
②將飲料從冰箱內(nèi)取出,迅速加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%NaOH溶液5mL;倒轉(zhuǎn)飲料瓶,輕輕震蕩,完全反應(yīng),然后放置恢復(fù)至室溫,待測定;
③稱得裝置D的質(zhì)量為xg,按上圖連接實驗裝置。將步驟②中待測液全部加入儀器②中,關(guān)閉開關(guān)a,打開儀器①的活塞,向儀器②中注入稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡,關(guān)閉儀器①的活塞;
④打開開關(guān)a,向裝置中鼓入空氣,一段時間后,稱量D裝置質(zhì)量為yg.
注:實驗中各種溶液的密度都視為1g/mL.堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物。
(1)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
(2)步驟①冷凍碳酸飲料的目的是_____;裝置E的作用是_____.
(3)根據(jù)題中提供的數(shù)據(jù)計算此品牌碳酸飲料中CO2的含量為_____g/L.
(4)步驟④鼓入空氣的目的是_____.
(5)若沒有C裝置,則測得CO2含量會_____.(填“偏大”或“偏小”“無法確定”)
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市2019屆九年級下學(xué)期四月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
科學(xué)研究表明,氨氣在常壓下就可以液化為液氨,液氨可用作汽車的清潔燃料,其燃燒時的主要反應(yīng)為4NH3+3O2 2X+6H2O。下列說法中不正確的是( )
A. X 的相對分子質(zhì)量為 28 B. NH3 中氮元素的化合價為-3
C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D. NH3 中氮、氫元素質(zhì)量比為 1:3
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市海安市八校聯(lián)考2019屆九年級下學(xué)期3月份中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀模擬圖,請回答下列問題:
(1)在甲、丙圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整_______________
(2)A、B、C、D對應(yīng)的物質(zhì)都是由_________構(gòu)成的
(3)畫出比一個C分子多兩個質(zhì)子的離子結(jié)構(gòu)示意圖_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市海安市八校聯(lián)考2019屆九年級下學(xué)期3月份中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法,下列推理正確的是
A. 有機物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有機物
B. 一氧化碳從氧化鐵中還原出鐵,所以冶煉金屬一定要用一氧化碳
C. 鐵在潮濕的空氣中容易生銹,所以隔絶氧氣和水一定可以防止鐵生銹
D. 化學(xué)反應(yīng)通常有能量變化,所以人類利用的能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省吉安市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期第二次小考(3月份)化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)儀器對應(yīng)的名稱書寫正確的( )
A. 長頸漏斗 B. 量桶
C. 坩堝鉗 D. 椎形瓶
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
家庭日常生活中經(jīng)常用到的下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )
A. 調(diào)味用的食醋 B. 餐飲用的啤酒
C. 體溫表中的水銀 D. 炒菜用的碘鹽
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