【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，粗略地測定空氣中氧氣的含量。圖中燒杯內(nèi)盛有80℃的熱水，燒杯上方是一左端封閉、按體積均勻劃分刻度的玻璃管，玻璃管內(nèi)有一可左右滑動的活塞，活塞左側(cè)玻璃管內(nèi)封閉有空氣，活塞右側(cè)的玻璃管口跟空氣相通，實(shí)驗(yàn)開始前活塞處于刻度5處。

(1)實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí)，玻璃管內(nèi)發(fā)生的固定現(xiàn)象是：①____________________________；②活塞變化__________。

(2)恢復(fù)至常溫后，活塞應(yīng)停在刻度_____處。據(jù)此可以得出的結(jié)論是 _______________；

【答案】白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙 活塞先向右移動后向左移動 4 氧氣約占空氣總體積的1/5。

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí)，玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是白磷劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱，活塞向右移動；

（2）恢復(fù)至常溫后，由于消耗了裝置中五分之一的氧氣，活塞應(yīng)停在刻度4處；據(jù)此可以得出的結(jié)論是白磷能和空氣中的氧氣反應(yīng)，氧氣約占空氣總體積的五分之一。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的硫酸銅溶液。為了測定此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他取50 g該溶液，逐滴加入NaOH溶液，加入NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：

(1)生成Cu(OH)2的質(zhì)量為__________g。

(2)計(jì)算該硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請寫出計(jì)算過程)。_______

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中，以下說法正確的是________(填字母序號)。

A．0至b段溶液中溶質(zhì)質(zhì)量逐漸增加

B．a、b、c點(diǎn)對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)均為一種

C．向c點(diǎn)對應(yīng)的溶液中滴加酚酞溶液，溶液變紅

D．整個(gè)過程中，溶液中氫元素的質(zhì)量一直在增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用，觀察到氣球逐漸變大，如表中液體X和固體Y的組合，符合題意的是（　�。�

①

②

③

④

⑤

X

稀鹽酸

水

水

雙氧水

水

Y

鐵粉

氫氧化鈉

氯化鈉

二氧化錳

硝酸銨

A. ①②⑤ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識。 教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn) 裝置如圖 1)。

（1）該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有______。

A. 實(shí)驗(yàn)過程中沒有污染

B. 在汞槽中起到液封作用

C. 生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣

D. 能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡

（2）實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝 置如圖 2)，寫出紅磷燃燒的符號表達(dá)式______。

興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于 21%。用紅磷燃燒的方法為什么 不能準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量?可能原因：

①裝置漏氣；

②_____，裝置內(nèi)氧氣有剩余；

③______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活離不開水，我們可以從組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等角度認(rèn)識水。

(1)組成：下圖所示電解水的實(shí)驗(yàn)中，試管 a、b 中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____，該 實(shí)驗(yàn)證明水是由_____組成的。

(2)結(jié)構(gòu)：每個(gè)水分子是由_____構(gòu)成的。

(3)性質(zhì)：水能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，寫出水與氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）用如圖收集氧氣時(shí)氣體應(yīng)該從哪端進(jìn)　________（填字母），原因________。

（2）若將如圖的裝置倒立過來，這時(shí)收集氧氣時(shí)氣體應(yīng)該從哪端進(jìn)　________（填字母），檢驗(yàn)收集滿的辦法是________。

（3）若給如圖中集氣瓶將水裝滿，此刻收集氧氣時(shí)氣體應(yīng)該從哪端進(jìn)　________（填字母），原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科．

（1）請從石墨、究竟、氮?dú)�、一氧化碳、活性炭、氧氣中，選擇與下列敘述相對應(yīng)的物質(zhì)，填寫在空白處．

①供給動植物呼吸的是________．

②用于制作鉛筆芯的是________．

③食品包裝袋中可填充的是________．

④可用于除去冰箱中異味的是________ ．

（2）煤、________和天然氣常稱為化石燃料．燃燒發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是________．化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體，為減少它的排放，科學(xué)家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，請回答下列問題：

（1）不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是________（選填序號）。

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．最外層電子數(shù)不同 C．中子數(shù)不同 D．相對原子質(zhì)量不同

（2）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是________；該周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是________。

（3）在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由________元素過渡到________元素，并以稀有氣體元素結(jié)尾。

（4）寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個(gè)：陽離子________ ， 陰離子________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的體積含量約占1/5

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量

C. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性

D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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