11．草木灰是常見(jiàn)農(nóng)家肥料，有效成分K2CO3，其水溶液呈堿性，下列化肥不能與草木灰混合施用的是（　�。�
A．尿素B．磷礦粉C．硝酸銨D．硝酸鉀

分析 根據(jù)題意，草木灰是常見(jiàn)農(nóng)家肥料，有效成分K2CO3，其水溶液呈堿性，結(jié)合銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣，降低肥效，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：草木灰是常見(jiàn)農(nóng)家肥料，有效成分K2CO3，其水溶液呈堿性，銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣，降低肥效，故銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合施用．
A、尿素不屬于銨態(tài)氮肥，能與草木灰混合施用，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、磷礦粉不屬于銨態(tài)氮肥，能與草木灰混合施用，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、硝酸銨屬于銨態(tài)氮肥，不能與草木灰混合施用，故選項(xiàng)正確．
D、硝酸鉀不屬于銨態(tài)氮肥，能與草木灰混合施用，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣而降低肥效是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．甲烷和水反應(yīng)可以制取水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，回答問(wèn)題：
（1）請(qǐng)寫出制水煤氣的化學(xué)方程式CH4+H2O $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO+3H2．
（2）根據(jù)上述反應(yīng)你獲得哪些信息？（答一條即可）原子是化學(xué)變化中的最小粒子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．在全國(guó)城市文明化創(chuàng)建的今天，仍有一些市民環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，隨意將垃圾傾倒在城市的主要供水渠道邊．請(qǐng)回答：
（1）沿岸居民能聞到垃圾散發(fā)的臭味，是因?yàn)榉肿硬粩嗟剡\(yùn)動(dòng)．
（2）某化學(xué)興趣小組定期對(duì)河水進(jìn)行取樣測(cè)試，為除去水樣中難溶性的固體，需將水樣進(jìn)行過(guò)濾（填一種操作的名稱）處理．
（3）要區(qū)別水樣是硬水還是軟水常用的試劑是肥皂水．
（4）將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕后測(cè)水樣的酸堿度，若水樣呈酸性，則測(cè)量結(jié)果會(huì)偏大（填“偏大”“偏小”或“不變”）．
（5）為了保護(hù)河水的水質(zhì)，下列做法合理的是②④（填序號(hào)）．
①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)
②不任意排放工業(yè)廢水
③禁止使用農(nóng)藥和化肥
④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱是錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．用F來(lái)測(cè)量生成二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水造成誤差．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)），該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．用E裝置收集氧氣時(shí)，觀察到導(dǎo)管口的氣泡均勻連續(xù)的冒出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．根據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）請(qǐng)寫出儀器的名稱：①錐形瓶，②水槽；
（2）若用A裝置制備氧氣時(shí)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）用大理石和稀鹽酸制取CO2時(shí)，能作為發(fā)生裝置的是B（用字母A～E填空）；
（4）HCl是一種極易溶于水的氣體，故用D（用字母A～E填空）裝置來(lái)收集．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．按要求寫出化學(xué)符號(hào)
（1）2個(gè)碳酸分子2H2CO3；（2）3個(gè)亞鐵離子3Fe2+；
（3）n個(gè)氯原子nCl；（4）地殼中含量最多的元素O；
（5）形成酸雨的主要?dú)怏wSO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．木炭燃燒B．冰雪融化C．礦石粉碎D．汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某同學(xué)經(jīng)過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)，錳（Mn）也能排入下列金屬活動(dòng)性順序中（說(shuō)明：除出現(xiàn)了Mn外，其他金屬的活動(dòng)性順序的排列與教材一致）：
…Al，Mn，Zn，①，Sn，Pb，（H），②，Hg，Ag…
（1）分別寫出金屬①和②的化學(xué)式：①Fe，②Cu．
（2）已知硝酸錳中錳元素顯+2價(jià)．寫出金屬錳和硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Mn+2AgNO3═2Ag+Mn（NO3）2．
（3）根據(jù)金屬活動(dòng)順序表，可以判斷處金屬①的活動(dòng)性比金屬②的強(qiáng)．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)予以證明．
 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
 
將鐵絲插入
硫酸銅溶液中		 
鐵絲的表面有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色		金屬①的活動(dòng)性比金屬②的強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．現(xiàn)有氯化鈉和碳酸鈉的固體混合物19.9g，將該固體混合物完全溶解于100g水中，再向其中加入稀鹽酸，生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
求：
（1）原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量．
（2）當(dāng)加入84.5g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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