Question

實驗探究是科學(xué)探究的重要方法，如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題（已知銅粉在加熱條件下能與氧氣反應(yīng)生成固體氧化銅）．

（1）根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表．

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積	反應(yīng)前注射器中空氣體積	反應(yīng)后注射器中氣體體積	實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)
25mL	15mL	9mL

（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，　　（填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是　　．實驗過程中，注射器如何操作？　　．

（3）若實驗測得的結(jié)果偏�。ㄑ鯕獾捏w積分數(shù)小于21%），可能的原因有哪些？（列舉兩條）　　 （其他合理答案也可）．

Answer 1

考點：

空氣組成的測定．.
專題：	空氣與水．
分析：	（1）注射器內(nèi)氣體減少的量就是氧氣的量； （2）從兩種裝置的區(qū)別來分析； （3）根據(jù)測定空氣中氧氣的體積分數(shù)實驗的原理、注意事項分析回答．
解答：	解：（1）注射器內(nèi)氣體減少的量就是氧氣的體積，則實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為：=15%； （2）裝置二與裝置一裝置比較，裝置二中的氣球在玻璃管的后部，更易讓空氣流通，氧氣與銅能充分反應(yīng)；實驗過程中，注射器應(yīng)不停推拉活塞； （3）在測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時，實驗后發(fā)現(xiàn)測定氧氣的體積分數(shù)低于五分之一，可能的原因有：①銅粉的量可能不足，沒有將氧氣消耗盡；②裝置可能漏氣，；③實驗中可能未冷卻至室溫就讀數(shù)等． 故答案：（1） 硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 反應(yīng)前注射器中空氣體積 反應(yīng)后注射器中氣體體積 實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù) 25mL 15mL 9mL    　15%　 （2）裝置二；  裝置二能使氣體經(jīng)過氧化銅，充分反應(yīng)；不停推拉活塞． （3）銅粉的量不足；未待裝置完全冷卻至室溫就讀數(shù)．
點評：	本考點是用銅粉測定氧氣在空氣中的體積分數(shù)，屬于實驗方法和過程的探究．這類探究實驗要具體問題具體分析，從而回答題目給出的問題．本考點主要出現(xiàn)在填選擇題和實驗題中．