下列物質(zhì)按照帶橫線元素的化合價(jià)由低到高的順序排列的是（ ）

A. KIO3、I2、KI B. HClO3、HCl、Cl2

C. MnO2、K2MnO4、KMnO4 D. NaNO3、NH4Cl、NO2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省泉州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次階段考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)梳理并歸納了以下知識(shí)點(diǎn)：①某物質(zhì)燃燒生成CO2和H2O，該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧元素；②在化學(xué)反應(yīng)中不是只有燃燒才能放出熱量；③大氣中二氧化碳的消耗主要是植物的光合作用；④最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子；⑤只要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，可燃物就能燃燒；⑥電解水正極得到的氣體體積比負(fù)極的小。其中正確的是( )

A. ②④ B. ②③⑤ C. ①③⑥ D. ②③⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省宜興市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次階段性測(cè)試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是______________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________，若要獲得較純凈的氫氣，應(yīng)選擇的收集裝置是__________。為保證安全，點(diǎn)燃?xì)錃馇�，�?yīng)進(jìn)行的操作是_____________。

（3）實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_；若用B裝置作制氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是__________；反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________；若用裝置F收集氧氣，則氣體應(yīng)從導(dǎo)管_______（填“a”或者“b”）端通入；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先移出導(dǎo)管再熄滅酒精燈，若操作順序相反，則可能造成___________。

（4）排水法收集與排空氣法收集二氧化碳的比較（分別用體積相同的兩個(gè)集氣瓶收集）

已知：CO2+H2O+CaCO3==Ca(HCO3)2，Ca(HCO3)2能溶于水。

比較項(xiàng)目

排水法

向上排空氣法

收集方法可行性分析

因?yàn)镃O2氣體生成和從水面逸出的速率遠(yuǎn)大于其溶解和與水反應(yīng)的速率，所以可以用排水法收集

因?yàn)開(kāi)_______，所以可用向上排空氣法收集

收集過(guò)程分析

集滿現(xiàn)象：____________

“驗(yàn)滿”因氣體無(wú)色，故集滿與否較難確定，即便用燃著的木條移近容器口火焰熄滅，也難以證明空氣完全排盡

向收集到CO2的集氣瓶?jī)?nèi)倒入等體積適量澄清石灰水，并振蕩

先渾濁后澄清所需時(shí)間較短

先渾濁后澄清所需時(shí)間較長(zhǎng)

由上述實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論

與排空氣法相比，排水法的優(yōu)點(diǎn)是__________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某小組同學(xué)為探究二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解速度的影響，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）完善實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

帶火星的木條不復(fù)燃

過(guò)氧化氫分解的速率較慢

實(shí)驗(yàn)二

___________

________

（2）實(shí)驗(yàn)三：待實(shí)驗(yàn)二結(jié)束，剩余的液體化學(xué)式為_(kāi)____，倒出多余液體，繼續(xù)向其中加入5%的過(guò)氧化氫溶液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)___________，得出結(jié)論__________，寫(xiě)出此時(shí)的反應(yīng)方程式__________；

（3）實(shí)驗(yàn)四，實(shí)驗(yàn)之前稱量加入二氧化錳的質(zhì)量為m1，待實(shí)驗(yàn)三結(jié)束后，取出二氧化錳，干燥后稱量質(zhì)量為m2，則m1_____m2（填“>”、“<”、“=”），得出結(jié)論___________，從液體中取出二氧化錳的操作名稱為_(kāi)_____；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖A、B分別是鎂元素、硫元素在元素周期表中的信息，C、D、E是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，表格是元素周期表的一部分，

（1）C、D、E中與A屬于同種元素的微粒是____；

（2）B與元素周期表中_____（填①或②或③）的化學(xué)性質(zhì)相似；

H

He

C

①

Al

②

③

（3）D微粒的符號(hào)為_(kāi)____；

（4）元素②的核外有_____個(gè)電子層。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列氣體屬于空氣中不支持燃燒的氣體單質(zhì)是（ ）

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮?dú)?D. 氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)梳理歸納了以下知識(shí)點(diǎn)：①用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)； ②在化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)一定不變； ③由電解水實(shí)驗(yàn)可知水由氫氣和氧氣組成； ④最外層電子數(shù)為8的粒子都是稀有氣體的原子； ⑤含有氧元素的化合物一定是氧化物； ⑥某物質(zhì)燃燒生成水和二氧化碳，則該物質(zhì)中不一定含有氧元素； ⑦純凈物一定由同種分子構(gòu)成；⑧帶電的粒子不一定是離子。以上說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省湛江市徐聞縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A－H是初中化學(xué)常見(jiàn)的八種物質(zhì)，他們有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。有些反應(yīng)條件已略去，E和G都是混合物，E為液體、G為固體、H能使澄清的石灰水變渾濁。

（1）用化學(xué)符號(hào)表示下列物質(zhì)：A________、B_________；D__________、F__________

（2）寫(xiě)出反應(yīng)①、③的文字表達(dá)式：反應(yīng)①：____________，反應(yīng)③：__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

加碘食鹽中碘以KIO3形式存在，其中I元素的化合價(jià)：

A. +5 B. -3 C. +4 D. -1

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