11.某混合物由CaSO3和CaSO4兩種化合物組成,試求:
(1)該混合物中Ca與S的原子個(gè)數(shù)比是多少?
(2)該混合物中Ca與S的質(zhì)量比是多少?
(3)如果上述混合物中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46%,則Ca的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析;
(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來(lái)分析;
(3)根據(jù)物質(zhì)的組成以及化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法來(lái)分析.

解答 解:(1)由CaSO3和CaSO4兩種物質(zhì)的化學(xué)式可知,兩種物質(zhì)中鈣原子與硫原子的個(gè)數(shù)比均為1:1;故填:1:1;
(2)由CaSO3和CaSO4兩種物質(zhì)的化學(xué)式可知,兩種物質(zhì)中鈣原子與硫原子的個(gè)數(shù)比均為1:1,則鈣元素與硫元素的質(zhì)量比為:40:32=5:4;故填:5:4;
(3)混合物中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46%,則混合物中鈣元素與硫元素共占1-46%=54%,其中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:54%×$\frac{5}{9}$=30%,故填:30%.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及其現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B.鐵在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
C.電解水與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體可以燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
D.二氧化碳通入紫色的石蕊試液后溶液變成紅色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)里寫(xiě)出反應(yīng)基本類(lèi)型.
(1)鐵絲在純氧中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應(yīng);
(2)紅磷在空氣里燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;化合反應(yīng);
(3)氯酸鉀與二氧化錳的混合物共熱制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論的描述中錯(cuò)誤的是( 。
A.碘易溶于水
B.高錳酸鉀幾乎不溶于汽油
C.乙醇能與水互溶
D.水和植物油混合后用力振蕩可形成乳濁液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.將2.40克碳單質(zhì)在一定量的氧氣中完全燃燒,結(jié)果得到CO和CO2的混合氣體共7.20克,在該混合氣體中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.67%.將該混合氣體全部通過(guò)足量的CuO后,再全部通入足量的澄清石灰水.
請(qǐng)計(jì)算:
(1)產(chǎn)生的碳酸鈣沉淀的質(zhì)量(最后結(jié)果保留整數(shù))
(2)如果要使一定質(zhì)量的碳完全燃燒只生成CO2,則碳的質(zhì)量(用m(C)表示)與O2的質(zhì)量(m(O2)表示)之間應(yīng)符合的關(guān)系是3:8.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在氧氣中完全燃燒相同質(zhì)量的下列物質(zhì),消耗氧氣最少的是( 。
A.COB.SC.PD.C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.鐵元素有三種常見(jiàn)微粒:Fe,F(xiàn)e2+,F(xiàn)e3+,它們都具有相同的質(zhì)子數(shù)
鐵元素有三種常見(jiàn)的氧化物:FeO,F(xiàn)e2O3,F(xiàn)e3O4其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是FeO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.在室溫和1.0×105Pa條件下測(cè)定鎂的相對(duì)原子質(zhì)量.利用如圖給定儀器(盛放鎂條的隔板有小孔)組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置(每種儀器只允許用一次;D中水被壓入C,C中水的體積作為生成的H2體積).請(qǐng)回答:

(1)假設(shè)氣流方向由左向右,則各儀器接口的先后順序?yàn)椋ㄌ钭帜福゛→h→g→b→c→f→e→d
(2)裝置A內(nèi)及分液漏斗中盛放的液體是水,其作用是使A瓶中的氣體進(jìn)入E瓶,增大E瓶中的氣壓,將稀鹽酸壓入B裝置與Mg發(fā)生化學(xué)反應(yīng);
(3)連接好儀器后,要進(jìn)行的操作有以下幾步:
①待儀器B中的物質(zhì)恢復(fù)到室溫后,測(cè)量筒C中水的體積(換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下V毫升);
②擦掉鎂條表面的氧化膜,稱(chēng)量質(zhì)量(質(zhì)量為m克),放入試管B中;
③檢查各裝置的氣密性;
④旋開(kāi)A上分液漏斗活塞,當(dāng)鎂條完全溶解時(shí)關(guān)閉活塞. 上述操作的先后順序?yàn)棰邰冖堍伲?br />(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可算出鎂的相對(duì)原子質(zhì)量,其數(shù)學(xué)表達(dá)式為$\frac{2M}{8.99×1{0}^{-5}}$
(5)若未將試管B冷卻至室溫就測(cè)的體積,所得鎂的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)偏;若鎂條表面的氧化膜未打磨,則所得鎂的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)偏大(填“偏大”或“偏小”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列對(duì)如圖所示的溶解度曲線圖分析正確的是( 。
A.30℃時(shí),甲的溶解度小于乙的溶解度
B.0~30℃時(shí),乙物質(zhì)溶解度隨溫度變化比甲大
C.18℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
D.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

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