18．鈦合金是21世紀的重要材料．工業(yè)上制取金屬鈦（Ti）的一個反應的化學方程式為：TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2．制取金屬鈦12t，可同時生成副產(chǎn)品氯化鎂多少噸？

分析 根據(jù)生成金屬鈦的質(zhì)量，由反應的化學方程式列式計算出生成氯化鎂的質(zhì)量即可．

解答 解：設同時生成副產(chǎn)品氯化鎂的質(zhì)量為x
TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2
               48   190
               12t   x
$\frac{48}{190}=\frac{12t}{x}$      x=47.5t．
答：同時生成副產(chǎn)品氯化鎂47.5t．

點評 本題難度不大，掌握根據(jù)化學方程式的計算即可正確解答本題，解題時要注意解題的規(guī)范性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．某同學用天平稱取24.5克氯酸鉀（1克以下用游碼）過程中把砝碼和藥品的位置放顛倒了，則該同學稱得的氯酸鉀的實際質(zhì)量為（　�。�
A．24.5克B．23.5克C．15.5克D．無法確定

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
添加酒精
C．
加熱液體		D．
放置試管

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法來制取少量的氧氣．為了從制取氧氣后的殘余固體中回收提純二氧化錳和其它的物質(zhì)，葛佳佳同學通過查閱資料后，設計了以下實驗方案，并進行了實驗．查閱資料：常溫下氯酸鉀和氯化鉀都易溶于水，二氧化錳難溶于水．
實驗室提純流程如下：

（1）操作A的目的是使能夠溶于水的物質(zhì)溶解，固體C中主要物質(zhì)是二氧化錳．
（2）過濾時用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒．實驗過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度較慢，可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過濾紙孔隙，還可能是濾紙和漏斗間有氣泡．
（3）本實驗中蒸發(fā)是為了除去H2O（填化學式）．
（4）若實驗操作正確規(guī)范，濾紙未破損，則濾液B中一定含有的物質(zhì)是氯化鉀，可能含有的物質(zhì)是氯酸鉀．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．集氣瓶內(nèi)裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：①二氧化碳②氧氣③空氣④氮氣．將燃著的木條伸入瓶中，火焰熄滅，則該瓶氣體不可能是（　�。�
A．②或③B．①或②C．①或④D．③或④

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下面對實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．鎂帶在空氣中燃燒，生成黑色固體B．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射
C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光D．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生黃色火焰

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．完成下列實驗操作時所選擇的儀器正確的是（　�。�
A．存放固體藥品--細口瓶B．取用碳酸鈉粉末--燃燒匙
C．量取8mL蒸餾水--10mL量筒D．加熱200mL水--試管

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

8．下列成語中發(fā)生了化學變化的是（　�。�
A．滴水穿石B．灰飛煙滅C．破釜沉舟D．分崩離析

查看答案和解析>>

同步練習冊答案