8．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作均有不當(dāng)之處，對(duì)其造成的后果說(shuō)法不正確的是（　　）
A．
可能將燃燒的酒精蒸氣沿若縫隙吹入燈內(nèi)，引起燈內(nèi)的酒精燃燒
B．
可能造成試劑污染
C．
液體沸騰時(shí)可能沖出試管外
D．
會(huì)使讀出值偏低

分析 A、根據(jù)熄滅酒精燈時(shí)不可用嘴吹，用燈帽蓋滅進(jìn)行分析；
B、根據(jù)取用液體藥品注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；
C、根據(jù)給試管里液體加熱時(shí)，液體不能超過(guò)試管容積的1/3進(jìn)行分析；
D、根據(jù)量液時(shí)，如果俯視則會(huì)使讀數(shù)偏大去分析解答．

解答 A、熄滅酒精燈時(shí)不可用嘴吹，否則可能引燃酒精燈內(nèi)的酒精，故說(shuō)法A正確；
B、取用液體藥品，試劑瓶蓋要倒放在桌面上，防止試劑污染，故B正確；
C、給試管里的液體加熱時(shí)，液體不能超過(guò)試管容積的1/3，防止液體沸騰時(shí)可能沖出試管外；故C正確；
D、量液時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積；如果俯視則會(huì)使讀數(shù)偏大；故D錯(cuò)誤；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．根據(jù)圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題．
（1）三種物質(zhì)中有一種是氣體，則C是氣體（填序號(hào)，下同）．
（2）t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是B＞A=C．
（3）現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的濃溶液，適用海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶提純的是B．
（4）將t2℃時(shí)A物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減�。ㄌ睢皽p小”“增大”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)
C．反應(yīng)前后的原子數(shù)目相等D．參加反應(yīng)的A、B分子數(shù)目比是4：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．艾探究化學(xué)興趣小組的同學(xué)們按照教材進(jìn)行了如下一組實(shí)驗(yàn)，取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花，分別按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到紙花的顏色變化是：Ⅰ、Ⅳ紙花變紅；Ⅱ、Ⅲ紙花不變色．
請(qǐng)你參與他們的討論并回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)后王蓉同學(xué)將Ⅰ、Ⅳ紙花用酒精燈小心加熱烘烤后，觀察到現(xiàn)象是：紅色褪去，又恢復(fù)成紫色．
（2）石蜀強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為可以不進(jìn)行Ⅱ、Ⅲ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，也能得到本組實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，曾川美同學(xué)認(rèn)為石蜀強(qiáng)的說(shuō)法不正確，其理由是不能排除二氧化碳和水使石蕊試液變色．
（3）呂美蓉同學(xué)認(rèn)為將Ⅰ改為噴稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是一致的，其理由是稀鹽酸和醋酸都屬于酸．
（4）常思聞同學(xué)認(rèn)為將Ⅰ改為噴碳酸更合理科學(xué)，你的看法及理由是不可以，不能起到對(duì)比作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．應(yīng)廣泛使用含磷洗衣粉
B．金剛石的硬度大，可用來(lái)切割玻璃
C．食品包裝中充入氮?dú)庖苑栏?/td>
D．水通過(guò)“三態(tài)”變化實(shí)現(xiàn)在自然界的循環(huán)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如圖所示的化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)回答：
（其中“”表示氧原子，“”表示氫原子，“”表示氯原子）

（1）圖甲反應(yīng)后化合價(jià)發(fā)生改變的是氯元素．
（2）上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的有Cl2、02（填化學(xué)式）
（3）圖乙的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)，寫(xiě)出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cl2+H2O=HCl+HClO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．胃是人體重要的消化器官，通過(guò)分泌胄液消化食物，人體胃液中含少量HCl，正常情況下胃液的pH為0.9～1.5，相應(yīng)含HCl的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%〜0.4%，胃酸過(guò)多與過(guò)少都不利于人體健康．某人出現(xiàn)胃酸過(guò)多的癥狀，經(jīng)檢查其胃液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.495% （胃液密度約為1g/cm3）．
（1）若人的胃液總量約為50mL，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①該患者胃液中HC1的質(zhì)量為0.7475 g； 正常情況下胃液中HCl的質(zhì)量范圍為0.2g～0.4g；
②該患者至少要除去的HCl的質(zhì)量是1.095g．
（2）醫(yī)生給該患者開(kāi)了一瓶胃舒平（每片含氫氧化鋁0.195g），并要求病人毎次服用2片，請(qǐng)根椐化學(xué)方程式計(jì)算在食用該藥片后被除去的HCl的質(zhì)量．
（3）該胃藥與鹽酸反應(yīng)的基本反應(yīng)類項(xiàng)屬于復(fù)分解反應(yīng)．醫(yī)生還提醒該胃藥不宜過(guò)量服用，可能原因是過(guò)多的胃藥因消耗胃內(nèi)過(guò)多鹽酸，不利于健康（答一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．用序號(hào)序號(hào)填空
A．生石灰     B．硝酸鉀     C．硫酸銅     D．一氧化碳     E．石墨
（1）具有還原性的有毒氣體D．
（2）可用于配制殺菌劑波爾多液的是C．
（3）農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是B．
（4）固態(tài)時(shí)能導(dǎo)電的是E．
（5）可作食品干燥劑的物質(zhì)是A．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖是有關(guān)鹽酸的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，用化學(xué)用語(yǔ)回答：
（1）鹽酸中的陽(yáng)離子H+；
（2）括號(hào)中的物質(zhì)可能是氫氧化鈉等；
（3）網(wǎng)絡(luò)圖中能夠發(fā)生置換反應(yīng)的兩種物質(zhì)是鋅粒和稀鹽酸；
（4）網(wǎng)絡(luò)圖中的物質(zhì)之間發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（寫(xiě)一個(gè)）

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