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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各方程式中,書寫正確是:( )
A.P+O2↑PO2
B.4Fe+3O22Fe2O3
C.CH4+2O2CO2+2H2O
D.C+2CuO2Cu+CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)與生活關(guān)系最為密切,下列說法不正確的是( )
A. 用生石灰作食品干燥劑
B. 生活中常用煮沸的方法軟化硬水
C. 煤爐上放一壺水,可以防止CO中毒
D. 發(fā)現(xiàn)液化石油氣泄漏,立即關(guān)閉閥門,同時(shí)打開門窗進(jìn)行通風(fēng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室常用制取氧氣的方法有:a.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物;b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣.其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)寫出如圖1所示中指定儀器的名稱:①________
(2)利用裝置A制氧氣,棉花團(tuán)的作用是________。
(3)利用裝置B制氧氣時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是:_____________.
(4)裝置A中收集方法是______,此法原理利用氣體不與水反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)和_____的物理性質(zhì).采用此法收集氣體,能說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是______.
(5)小鄭用高錳酸鉀制得的氧氣不純凈,請(qǐng)你幫他分析哪些因素會(huì)造成制取的氧氣不純凈?(答一條即可)_________
(6)甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水、密度比空氣小的氣體,小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷,她應(yīng)選擇裝置__作為氣體發(fā)生裝置,如果用如圖2所示裝置進(jìn)行收集,則氣體應(yīng)由___端通入.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
將氯酸鉀、二氧化錳、高錳酸鉀的混合物裝入試管并充分加熱,反應(yīng)完成后試管中殘?jiān)形镔|(zhì)有( )
A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象描述不正確的是( )
A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
B. 硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液有藍(lán)色沉淀生成
C. 蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
D. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省靖江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
近年來(lái),乳酸成為人們研究的熱點(diǎn)之一,它在醫(yī)藥、食品等行業(yè)中有廣闊的應(yīng)用前景,乳酸的化學(xué)式為C3H6O3.試計(jì)算:
(1)乳酸中各元素的質(zhì)量比_________;
(2)180g乳酸所含氫元素的質(zhì)量是____________?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省靖江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列屬于純凈物的是
A. 潔凈的空氣 B. 礦泉水 C. 液氧 D. 澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省泉州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價(jià)是_______,為消滅偏遠(yuǎn)山區(qū)碘缺乏癥,我國(guó)食鹽中碘含量將調(diào)整為每千克食鹽含碘0.035g,相當(dāng)于每千克食鹽含碘酸鉀___________g.
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