【題目】化學與生活:
(1)超市通常用加熱的方法在塑封食品包裝袋,這是應用了塑料的什么性質(zhì)?但是廢棄塑料帶來的“白色污染”問題,尤為嚴重.你能采取什么方法解決這個問題?(答一點)
(2)在探究燃燒的條件實驗時,某同學將食品包裝袋中的干燥劑(主要成分是生石灰)加入如圖水中,一會兒,銅片上的白磷燃燒.請說出產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】家庭中的下列現(xiàn)象,屬于化學變化的是( )
A.點燃煤氣
B.用清潔球擦洗鍋上的水垢
C.玻璃窗破裂
D.水加熱后變?yōu)樗魵?/span>
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有下列物質(zhì):①氧氣;②氮氣;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食鹽水;⑦四氧化三鐵.請用這些物質(zhì)的化學式填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是;
(2)屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是;
(3)通常情況下屬于白色固體的是;
(4)能使澄清石灰水變渾濁的無色、無毒氣體是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在實驗室里配制75g10%的氯化鈉溶液,操作如圖,請回答下列問題:
(1)配制該溶液需要氯化鈉的質(zhì)量是g.
(2)請用圖中的序號表示配制溶液的正確操作順序 .
(3)認真觀察,改正圖中的錯誤操作 . 若不進行改正,其它操作步驟正確,則所配制溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀物質(zhì)和微觀粒子間建立聯(lián)系是學習化學的重要方法,解釋下列問題:
(1)從鈉、鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖(如圖)可推知,它們化學性質(zhì)不同的原因是
.
(2)一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因是 .
(3)鹽酸和稀硫酸都能使石蕊試液變紅的原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列所述物質(zhì)的用途中,主要利用其化學性質(zhì)的是( )
A.用金屬制作奧運獎牌
B.用鋼材鑄造體育場“鳥巢”
C.用羊絨做“福娃”的外層材料
D.用丙烷作“祥云”火炬的燃料
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