目前發(fā)現(xiàn)“達菲”治療H7N9病毒是有效的藥物。但這個藥物最好在36小時之內(nèi),不超過48小時用藥有效,超過這個時間效果就要大打折扣。生產(chǎn)“達菲”的主要原料是莽草酸(C7H10O5),下列關(guān)于莽草酸的說法正確的是
A.莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成
B.莽草酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最高
C.莽草酸是由22個原子構(gòu)成的化合物
D.莽草酸中碳、氫、氧的質(zhì)量比是7∶10∶5
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省日照市初三學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
劉叔家的化肥碳銨(化學(xué)式為NH4HC03)放在儲藏室,一段時間后,發(fā)現(xiàn)碳銨的質(zhì)量減輕了。為什么?
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(8分)某化學(xué)興趣小組在甲、乙兩個充滿O2的密閉容器中各加入一定量的碳粉,在高溫條件下使其充分反應(yīng),待反應(yīng)結(jié)束后,兩個容器中的碳粉都已完全消失.該小組成員對兩容器中反應(yīng)后的氣體進行如下探究:
(1)小紅同學(xué)對甲容器中氣體的組成提出如下四種猜想:
①只有CO ②只有CO2 ③只有O2 ④CO和O2的混合氣體
你認為上述猜想中明顯不合理的有___ ___(填序號).
(2)小明同學(xué)認為甲容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體,為了驗證自己的猜想,他準(zhǔn)備按下圖所示裝置進行探究.
請你回答下列問題:已知裝置B中濃硫酸可以用作干燥劑,用于吸水。
若小明的猜想成立,則裝置A中的實驗現(xiàn)象是___ ____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____ .裝置C玻璃管中的實驗現(xiàn)象是___ _ ___,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______ __ _____.
(3)小芳同學(xué)對乙容器中氣體的組成提出了除上述猜想外的另一種合理猜想,她的猜想是_______,于是她設(shè)計了下列實驗方案驗證其猜想:
【步驟1】先加熱裝有銅絲網(wǎng)的玻璃管一段時間后,再通入乙中的氣體,觀察現(xiàn)象.
【步驟2】將乙中的氣體通入澄清石灰水中,觀察現(xiàn)象.
指導(dǎo)老師在分析其實驗方案后,指出了其中存在的錯誤或不足.
①步驟1應(yīng)先通入乙中氣體一段時間后方可加熱,你認為這樣修改的原因是____ .
②沒有必要進行步驟2的實驗,其理由是_________ ______________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
大功率鋰電池的負極材料Li4Ti5O12(已知Ti:+4價),則Li(鋰)的化合價是
A.+2 B.+3 C.+4 D.+1
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空:
(1)2個銀原子 ;(2)3個硫離子 ;
(3)地殼中含量最多的金屬元素 ;(4)人體中含量最多的物質(zhì) ;
(5)氨水中的陰離子 ;(6)硝酸鋇中鋇元素顯+2價 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是
A.氣體加壓體積縮小,是因為氣體受壓,分子體積縮小
B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為分子在不斷地運動
C.氫氣在空氣中燃燒生成水,是因為分子在化學(xué)變化中可以改變
D.一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同,是因為它們的分子構(gòu)成不同
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省石首市九年級調(diào)研I考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
小雨同學(xué)閱讀課外資料得知,雙氧水分解除了二氧化錳作催化劑,還可以用氧化銅等物 質(zhì)作催化劑,于是她對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。
【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
【設(shè)計實驗】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計了下列三組實驗:(其他可能影響 實驗的因素均忽略)
實驗序號 | KClO3質(zhì)量 | 其他物質(zhì)質(zhì)量 | 待測數(shù)據(jù) |
① | 1.2g | ||
② | 1.2g | CuO 0.5g | |
③ | 1.2g | MnO2 0.5g |
(1)上述實驗測量的“待測數(shù)據(jù)”是 。
(2)若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更 (填“大”或“小”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。
(3)對實驗②反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,稱量得到0.5g黑色粉末,經(jīng)進一步實驗證實過濾所得的黑色固體粉末為氧化銅。
【預(yù)期結(jié)論】氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑。
【評價設(shè)計】你認為小雨設(shè)計實驗③和實驗②對比的目的是 。
【實驗拓展】小雨同學(xué)從課外資料上還獲得下列信息:氧化鐵、硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也可以作過氧化氫分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法正確的是 。
A.二氧化錳一定是催化劑
B.同一個反應(yīng)可能有多種催化劑
C.催化劑一定是加快反應(yīng)速率
D.也存在減慢反應(yīng)速率的催化劑
E.對一定量的反應(yīng)物來說,催化劑能改變生成物的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省石首市九年級調(diào)研I考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程不是化學(xué)變化的是
A.糯米釀酒 B.紙張燃燒 C.石蠟融化 D.食物腐爛
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省撫州市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
百合具有潤肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效,百合中含有秋水仙堿,其化學(xué)式為C22H25NO6,下列說法中正確的是
A.秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素組成
B.秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大
C.秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比為22:25:1:6
D.一個秋水仙堿分子由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和3個氧分子構(gòu)成
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