“綠水青山就是金山銀山”是一種健康、環(huán)保的生活理念。下列行為中符合該理念的

A. 加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空 B. 燃放煙花爆竹，增強(qiáng)節(jié)日氣氛

C. 將實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入水池中 D. 盡量選擇公共交通工具出行

D 【解析】A、加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空，同樣會(huì)污染環(huán)境，故A錯(cuò)誤；B、燃放煙花爆竹，增強(qiáng)節(jié)日氣氛，污染環(huán)境，故B錯(cuò)誤；C、將實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入水池中，污染水資源，故C錯(cuò)誤；D、盡量選擇公共交通工具出行，既節(jié)約了資源，又有利于環(huán)保，故D正確。 點(diǎn)睛∶保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，節(jié)約資源，綠色出行是值得我們大力提倡的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)2018屆九年級(jí)下學(xué)期春季4月份考試化學(xué)試卷 題型：單選題

溶液的特征是（ ）

A．均一、穩(wěn)定、無(wú)色 B．均一、穩(wěn)定、不透明

C．均一、穩(wěn)定、透明 D．渾濁、均一、不透明、不穩(wěn)定

C 【解析】A、溶液的特征是均一、穩(wěn)定、透明，不一定是無(wú)色的，如硫酸銅溶液是藍(lán)色的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． B、溶液的特征是均一、穩(wěn)定、透明，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． C、溶液的特征是均一、穩(wěn)定、透明，故選項(xiàng)正確． D、溶液的特征是均一、穩(wěn)定、透明，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． 故選：C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2018年九年級(jí)中考化學(xué)一模試卷 題型：簡(jiǎn)答題

回答與鹽有關(guān)的問(wèn)題。

（1）碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣中可以作補(bǔ)鈣劑的是____________；

（2）與鹽酸反應(yīng)生成NaCl、H2O、CO2的鹽有____________________；

（3）寫(xiě)出生成氯化鈉的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

碳酸鈣 碳酸鈉、碳酸氫鈉 HCl + NaOH = NaCl + H2O 【解析】（1）氧化鈣可以與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣有腐蝕性，故不能做補(bǔ)鈣劑，故補(bǔ)鈣劑是碳酸鈣； （2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，鹽中含有碳酸根離子或碳酸氫根離子和鈉離子，故是碳酸鈉或碳酸氫鈉； （3）生成氯化鈉的中和反應(yīng)是氫氧化鈉和稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl + NaOH = NaCl + H2O； ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小峰和小剛閱讀試劑標(biāo)簽后發(fā)現(xiàn)，市場(chǎng)銷售的高錳酸鉀晶體純度高達(dá)99.5%，含水量可以忽略不計(jì)。為探究“試管放置方式對(duì)高錳酸鉀制取氧氣速度和體積的影響”，他倆設(shè)計(jì)了制取氧氣的直立型裝置(如圖)，并與斜臥型裝置比較，在氣密性良好的裝置中分別加入5.0克高錳酸鉀晶體，用同一酒精燈分別加熱，用同一型號(hào)的集氣瓶收集氣體，每組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行五次，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值后記錄如下表：

裝置類型

直立型

斜臥型

收集1瓶氧氣所需時(shí)間/秒

59

68

收集2瓶氧氣所需時(shí)間/秒

95

108

收集氧氣的總體積/毫升

525

476

(1)寫(xiě)出高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式 ____________________；

(2)收集2瓶氧氣，所需時(shí)間較短的裝置類型是 ____________________；

(3)等質(zhì)量的高錳酸鉀加熱到不再產(chǎn)生氣體，斜臥型裝置收集到氧氣的總體積比直立型少的原因是 ____________________ ；

(4)根據(jù)高錳酸鉀分解的化學(xué)方程式，算出5.0克高錳酸鉀生成的氧氣體積為理論值。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，斜臥型發(fā)生裝置收集到的氧氣體積明顯大于理論值，他們對(duì)其原因進(jìn)行了探究：

【提出假設(shè)】

小峰假設(shè)：反應(yīng)生成的二氧化錳在較高溫度下受熱分解放出氧氣；

你的假設(shè)：_________________________。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】要驗(yàn)證小峰的假設(shè)能否成立，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)明的實(shí)驗(yàn)方案 _______________ 。

2KMnO4K2MnO4+MnO2+ O2↑ 直立型 斜臥型裝置中的固體被氣流帶到試管口(或棉花團(tuán))附近更多，未完全反應(yīng)的更多所以收集到的氧氣較少 反應(yīng)生成的錳酸鉀在較高溫度下受熱分解放出氧氣(或反應(yīng)生成的二氧化錳和錳酸鉀在較高溫度下受熱分解放出氧氣) 取一定量的二氧化錳于試管中，加熱一段時(shí)間，若冷卻后測(cè)得二氧化錳的質(zhì)量不變，證明小峰的假設(shè)不成立，否則假設(shè)成立(或取一定量的二氧化錳于試管中，加熱一...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

2017年1月27日，南京理工大學(xué)化學(xué)學(xué)院胡炳成團(tuán)隊(duì)成功合成世界上首個(gè)超高能全氨陰離子(N5-)鈷(Co)鹽【化學(xué)式為：Co(N5)2(H2O)4】。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 該物質(zhì)屬于混合物

B. 該物質(zhì)中鈷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小

C. 該物質(zhì)中鈷元素的化合價(jià)為+5價(jià)

D. 該物質(zhì)屬于氧化物

B 【解析】超高能全氨陰離子(N5-)鈷(Co)鹽【化學(xué)式為：Co(N5)2(H2O)4】。A、該物質(zhì)不屬于混合物，屬于配合物，故A錯(cuò)誤；B、該物質(zhì)中鈷元素與氧元素質(zhì)量比是59∶16×4＝59∶64，鈷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小，故B正確；C、根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零原則，該物質(zhì)中鈷元素的化臺(tái)價(jià)為+2價(jià)，故C錯(cuò)誤；D、該物質(zhì)不屬于氧化物，故D錯(cuò)誤。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省2018屆質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型：填空題

人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬。

(1)秦朝鑄造的青銅劍經(jīng)分析，其成分有銅、錫及少量的鉛、鐵等。青銅屬于_______。

A．合成材料 B．復(fù)合材料 C．金屬材料 D．非金屬材料

(2)高爐煉鐵的反應(yīng)之一是氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)，寫(xiě)出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

(3)公園的鐵制扶手欄桿容易銹蝕，防銹方法之一是_______。鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但鋁不容易銹蝕，原因是_______。

(4)參考鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖，畫(huà)出鈉離子(Na+)的結(jié)構(gòu)示意圖_______。

(5)鈦酸鋰(Li4Ti5O12)是制造鋰電池的材料之一，其中鋰、鈦兩種元素的質(zhì)量比是______，配平制取鈦酸鋰的化學(xué)方程式：___TiO2+ ___Li2CO3 高溫___Li4Ti5O12+___CO2↑

C Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 涂油漆 鋁的表面有一層致密的氧化物 7∶60 5 2 1 2 【解析】(1)金屬材料包括純金屬單質(zhì)以及它們的合金，青銅屬于合金，屬于金屬材料，故選C。(2)高爐煉鐵的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 (3)鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果，在鐵制品表面噴漆、涂油或鍍一層其它的金屬都可以防止鐵制品生銹。鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省2018屆質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于健康知識(shí)的說(shuō)法正確的是

A. 攝入過(guò)量的硒有助于人體防癌

B. 能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)都可用于治療胃酸過(guò)多

C. 食物中的維生素C不會(huì)因烹調(diào)方式而流失

D. 密室用炭火取暖可能引發(fā)一氧化碳中毒

D 【解析】A. 元素?cái)z入不足或過(guò)量，都會(huì)導(dǎo)致某種疾病，錯(cuò)誤；B. 能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)不一定都可用于治療胃酸過(guò)多，如：氫氧化鈉可與鹽酸反應(yīng)，但不能用與治療胃酸過(guò)多，錯(cuò)誤；C. 維生素C遇到高溫會(huì)被破壞，錯(cuò)誤；D. 密室內(nèi)氧氣的量不充足，炭火取暖燃燒時(shí)產(chǎn)生一氧化碳，可能引發(fā)一氧化碳中毒，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東南山集團(tuán)東海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟,(1)點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管;(2)檢查裝置的氣密性;(3)將高錳酸鉀裝入試管,管口放一小團(tuán)棉花,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞;(4)用排水法收集氧氣;(5)熄滅酒精燈;(6)將導(dǎo)氣管從水槽中撤離,(7)按順序固定好儀器,正確的操作順序是(     )

A. (2)(3)(7)(1)(4)(6)(5) B. (3)(2)(1)(4)(6)(5)(7)

C. (2)(3)(7)(1)(4)(5)(6) D. (3)(4)(1)(2)(7)(5)(6)

A 【解析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用加熱方法制取氧氣的操作步驟：查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄，可得題中正確的操作順序是 (2)(3)(7)(1)(4)(6)(5) 。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省鄂州市梁子湖區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試?yán)砭C化學(xué)試卷 題型：推斷題

如圖是初中化學(xué)中幾種常見(jiàn)物質(zhì)間的反應(yīng)及相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，“―”兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，圖中體現(xiàn)了化合物F的四種不同的化學(xué)性質(zhì)，已知B是一種紅色固體粉末，C在常溫下呈氣態(tài)�；卮穑�

(1)寫(xiě)出G的化學(xué)式：__________；

(2)A物質(zhì)的類別：__________；

(3)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式：__________；

(4)反應(yīng)③的基本類型是：__________。

Na2OH 氧化物或單質(zhì) Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O（或Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O）（合理即可） 置換反應(yīng) 【解析】本題是框圖型推斷題。在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。 C在常溫下呈氣態(tài)，物質(zhì)B是一種紅色固體粉末，A與B反應(yīng)是在高...

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