(6分)元素組成物質(zhì)。根據(jù)給定元素回答下列問題。
已知:下列物質(zhì)由氫、碳、氧、磷、鈣、鈉、鐵中的一種或幾種元素組成
(1)若某固體在完全燃燒和不完全燃燒時,分別生成甲、乙不同的氣體。則該固體的化學(xué)式為________。為鑒別甲乙氣體,下述方法可行的是___________。(填字母序號)
a.分別用燃著木條檢驗 | b.分別通入澄清石灰水中 |
c.分別通入水中 | d.分別通入石蕊試液中 |
(1)C abd (2)4P + 5O2 點燃 2P2O5 (3)2H2O 直流電 2H2↑+ O2↑(答案合理給分)
(4)碳元素和氧元素(C和O) (5)
解析試題分析:(1)若某固體在完全燃燒和不完全燃燒時,分別生成甲、乙不同的氣體。則該固體的化學(xué)式為C。為鑒別甲乙氣體,可以:a.分別用燃著木條檢驗,木條熄滅的是二氧化碳,被點燃的是一氧化碳;b.分別通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁的是二氧化碳,否則是一氧化碳;d.分別通入石蕊試液中,石蕊試液變紅色的是二氧化碳,否則是一氧化碳。
(2)若某物質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙。則此反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P + 5O2 點燃 2P2O5 。
(3)若A、B兩種物質(zhì)組成元素相同A→B→C,則B生成C的化學(xué)方程式為2H2O 直流電 2H2↑+ O2↑(答案合理給分)
(4)若某物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,則該物質(zhì)中一定含碳元素和氧元素或者(C和O)。
(5)若某元素單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)生成化合物A,又知B與A組成元素相同。工業(yè)上用B和H2在300-350℃時反應(yīng)可制得A和鹽酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
考點:物質(zhì)推斷;化學(xué)方程式的書寫;質(zhì)量守恒定律。
點評:推斷物質(zhì),要根據(jù)反應(yīng)的特有現(xiàn)象來進(jìn)行分析,得出正確結(jié)論;
書寫化學(xué)方程式要遵循客觀事實和質(zhì)量守恒定律兩個原則,注意化學(xué)式要正確,不要忘記反應(yīng)條件、氣體或者沉淀符號。
化學(xué)反應(yīng)前后,各原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量保持不變,遵守質(zhì)量守恒定律。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
丙二醇 | 二甘醇 | |
化學(xué)式 | C3H8O2 | C4H10O3 |
性質(zhì) | 無色、無臭味、有吸水性的粘稠狀的液體,微甜,易燃,熔點27℃;適量接觸或服用對人體沒有傷害 | 無色、有辛辣味、不吸水性的油狀固體,易燃,熔點-10.45℃;化學(xué)性質(zhì)與丙二醇相似,但有毒 |
市場價格 | 醫(yī)藥級:100000元/噸 | 6000元/噸 |
用途 | 化工原料和醫(yī)藥輔料,可作為溶劑、保濕劑使用,在美容品中常可見到 | 化工原料,主要作為工業(yè)溶劑,防凍劑 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗Ⅰ:將一定量綠色固體裝入反應(yīng)容器中,進(jìn)行實驗 | ①白色無水硫酸銅變藍(lán)色 | 產(chǎn)物中有 H2O |
② 澄清石灰水變渾濁 |
產(chǎn)物中有二氧化碳 寫出檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式: CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O | |
③綠色固體變黑色 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| ||
△ |
| ||
△ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
通電 |
通電 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com