下列四個坐標示意圖分別表示四個實驗過程中的某些變化情況,其中錯誤的是(  )
A.加熱一定量碳銨(NH4HCO3)的實驗,試管中固體的質(zhì)量變化
B.等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化
C.向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液,二氧化錳的質(zhì)量變化
D.將水通電一段時間,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化
B

試題分析:A.碳銨加熱可生成二氧化碳、水和氨氣,當碳銨完全反應時試管中固體的質(zhì)量會為零。此項正確。B.等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應:由于鎂的活動性強,所以鎂的反應速度更快,根據(jù)金屬與酸反應以氫氣的質(zhì)量關(guān)系可知由鎂反應產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量更大。圖像與實際不相符,此項不正確。C.二氧化錳固體是反應的催化劑,且不溶于水,所以其質(zhì)量不會發(fā)生變化。此項正確。D.將水通電一段時間,相同狀況下產(chǎn)生氫氣的體積與氧氣的體積比為2:1。此項正確。所以應選B項。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

請回答下列問題:
(1)碳元素符號是            ;(2)氫離子符號是              

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列化學符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是
A.NO2:“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子
B.2Na:“2”表示兩個鈉元素
C.:“+2”表示鎂元素的化合價為+2價
D.2OH-:“2”表示兩個氫氧根離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(5分)下圖所示A~G是初中化學常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能反應。已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B和C含有相同的元素。

(1)寫出F的化學式                       ,E物質(zhì)的一種用途                          ,C物質(zhì)的一條化學性質(zhì)                                       
(2)C和D反應需要高溫,寫出它們反應的化學方程式                               
(3)A→B反應的化學方程式是                                              。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

元素在自然界里分布不均勻,如智利富藏銅礦、澳大利亞多鐵礦、我國山東富含黃金,但從整個地殼中元素的含量來看,最豐富的金屬元素是    (   )
A.OB.SiC.AlD.Fe

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將這些混合氣體通過過量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色渾濁;將剩余氣體導出,經(jīng)干燥后點燃,罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是
A.H2、CH4B.H2、COC.H2、CH4、COD.CH4、CO、CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(4分)化學就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān).請你從H、O、C、N、Cu、K中選擇適當?shù)脑亟M成符合相應要求的物質(zhì),將其化學式填入空格內(nèi).
(1)最常用的溶劑             
(2)常用于制作導線或電氣設(shè)備               ;
(3)可用于滅火和人工降雨                  
(4)用作實驗室熱源燃料                   。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(每空2分,共4分)氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫,反應的微觀過程如圖所示:

(1)寫出該反應的化學方程式___________________。
(2)通過分析該反應的反應物,請你提出對燃燒條件的新認識_________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

將一定質(zhì)量鐵粉和銅粉的混合物分成相等的兩份,向其中一份加入足量的稀硫酸充分反應后過濾得濾渣5.6g;向另一份中加入足量的硫酸銅溶液,充分反應后過濾,得濾渣12g,則原混合物中銅粉和鐵粉的質(zhì)量比為( )
A.4:1B.3:1C.2:1D.1:1

查看答案和解析>>

同步練習冊答案