【題目】一定條件下,在一密閉容器中發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
第一次測(cè)得的質(zhì)量/g | 32 | 51 | 漏測(cè) | 6 |
第二次測(cè)得的質(zhì)量/g | 60 | 17 | 11 | 12 |
下列判斷正確的是( )
A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:Y→X+Z+Q
B.該反應(yīng)中X和Q的質(zhì)量變化之比為14:3
C.該反應(yīng)可能是置換反應(yīng)
D.Z一定是該反應(yīng)的催化劑
【答案】B
【解析】化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物。根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量及反應(yīng)差量,可判斷出X是生成物,生成的質(zhì)量是:60-32=28,Y是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量是:51-17=34,Q是生成物,生成的質(zhì)量是:12-6=6,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,34=28=16,Z的質(zhì)量不變,該反應(yīng)是Y→X+Q。故Z可能是該反應(yīng)的催化劑。A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:Y→X+Q,錯(cuò)誤; B.該反應(yīng)中X和Q的質(zhì)量變化之比為28:6=14:3,正確;C.該反應(yīng)是分解反應(yīng),錯(cuò)誤;D.Z可能是該反應(yīng)的催化劑,錯(cuò)誤。
所以答案是:B。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解催化劑的特點(diǎn)與催化作用的相關(guān)知識(shí),掌握催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用,以及對(duì)置換反應(yīng)及其應(yīng)用的理解,了解置換反應(yīng):一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用實(shí)驗(yàn)器材(規(guī)格和數(shù)量不限),能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)是( )
? | 實(shí)驗(yàn)器材(省略?shī)A持裝置) | 相應(yīng)實(shí)驗(yàn) |
A | 燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿 | 硫酸銅溶液的濃縮結(jié)晶 |
B | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙 | 用水除去二氧化錳中的氯化鉀 |
C | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒 | 用固體碳酸鈉配制5%的溶液 |
D | 燒杯、玻璃棒、pH試紙、標(biāo)準(zhǔn)比色卡、玻璃片 | 測(cè)定雨水的酸度 |
A.A???
B.B???
C.C???
D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】雅安地震發(fā)生后,為確保大災(zāi)之后無(wú)大疫,災(zāi)區(qū)使用了大量的消毒劑ClO2。工業(yè)上制取ClO2的原理之一是:2NaClO3+4X=2NaCl+2ClO2+Cl2↑+2H2O。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.上述反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
B.ClO2中氯元素和氧元素的質(zhì)量比為1:2
C.X的化學(xué)式為HCl
D.上述反應(yīng)的生成物都是由分子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( )
A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
B.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
D.電解水負(fù)極得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A.用嘴吹滅酒精燈
B.實(shí)驗(yàn)桌上酒精著火用濕抹布蓋滅
C.為避免浪費(fèi),實(shí)驗(yàn)用剩的藥品放回原試劑瓶
D.用10mL量筒量取8.32mL的蒸餾水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】安全意識(shí)是人類生存所必須具有的基本素質(zhì)之一,下列實(shí)驗(yàn)操作比較安全的是( )
A.用鼻子湊到容器口直接嗅聞氣體的氣味
B.用嘴品嘗藥品的味道
C.進(jìn)入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做燈火試驗(yàn)
D.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏時(shí),應(yīng)立即打開排氣扇
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對(duì)有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是( )
A.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的三氧化二鐵
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體
C.鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)
D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),氧氣具有氧化性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)對(duì)所學(xué)的部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中正確的一組是( )
物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | 安全常識(shí) | ||
A | 氧氣助燃性——作燃料 | B | 點(diǎn)燃排水法收集的氫氣——無(wú)需驗(yàn)純 |
元素與人體健康 | 日常生活經(jīng)驗(yàn) | ||
C | 缺鐵——易引起貧血 | D | 電器著火——立即用水撲滅 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法中,正確的是()
A.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率
B.催化劑在反應(yīng)后質(zhì)量會(huì)減少
C.催化劑在反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)改變
D.所有的化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
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