實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
1取少量樣品于試管中,加入 少量稀鹽酸或稀硫酸. | 有氣泡產(chǎn)生 | 化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑或Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑ 猜想3不成立 |
2取少量樣品于試管中,加水形成溶液,再加入足量的氫氧化鈣溶液.再取上層清液,加入酚酞溶液. | 產(chǎn)生白色沉淀 溶液呈現(xiàn)紅色 | 猜想2成立 |
分析 根據(jù)已有的知識進行分析解答,碳酸鈉能與酸反應(yīng)生成氣體,酚酞試液在堿性溶液中變紅,要證明氫氧化鈉和碳酸鈉同時存在,需要加入試劑除去碳酸鈉,再加入酚酞試液,據(jù)此解答.
解答 解:(1)要證明氫氧化鈉是否變質(zhì),關(guān)鍵是證明碳酸鈉的存在,碳酸鈉能與酸反應(yīng)生成氣體,故可以加入稀鹽酸或是稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,說明猜想3不成立;要證明氫氧化鈉的變質(zhì)程度,關(guān)鍵是證明氫氧化鈉的存在,需要加入氯化鈣溶液除去碳酸鈉,再加入酚酞試液,根據(jù)變紅證明氫氧化鈉的存在,從而證明氫氧化鈉是部分變質(zhì),故填:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
1取少量樣品于試管中,加入 少量 稀鹽酸或稀硫酸. | 有氣泡產(chǎn)生 | 化學(xué)方程式 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑或Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑ 猜想3不成立 |
2取少量樣品于試管中,加水形成溶液,再加入足量的氫氧化鈣溶液.再取上層清液,加入 酚酞溶液. | 產(chǎn)生白色沉淀 溶液呈現(xiàn)紅色 | 猜想2成立 |
點評 熟練掌握氫氧化鈉、碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì),知道氫氧化鈉的變質(zhì)的原因并能夠選擇合適的方法進行檢驗.記住化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只用酚酞溶液區(qū)別鹽酸、石灰水和食鹽水 | |
B. | 用熟石灰區(qū)別硫酸鉀和氯化銨 | |
C. | 用燃燒的方法區(qū)別棉纖維和羊毛纖維 | |
D. | 用水區(qū)別消石灰和苛性鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁制品有抗腐蝕性能--實質(zhì)是表面生成了致密氧化膜起保護作用 | |
B. | 公園的桂花開放時滿園飄香--說明分子在不斷運動 | |
C. | 酸堿中和反應(yīng)都能生成水-一實質(zhì)是H+與OH--結(jié)合生成了H2O | |
D. | 化肥硫酸銨不能和熟石灰混放或混用--硫酸銨和熟石灰發(fā)生中和反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰用于人工降雨 | B. | 用燃著木條檢驗二氧化碳 | ||
C. | 二氧化碳用于滅火 | D. | 用二氧化碳生產(chǎn)碳酸型飲料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.化學(xué)中常見的“三” | B.化學(xué)與安全 |
煤、石油、天然氣-----三大化石燃料 合金、合成纖維、合成橡膠------三大合成材料 | 煤氣泄漏-----關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火 保鮮水產(chǎn)品-----用甲醛水溶液浸泡 |
C.化學(xué)與健康 | D.常見食物鑒別 |
人體缺乏維生素C-----引起夜盲癥 人體缺鐵-----引發(fā)缺鐵性貧血 | 硬水和軟水-----加肥皂水?dāng)嚢?br />棉花和羊毛-----灼燒,聞氣味 |
A. | 化學(xué)中常見的“三” | B. | 化學(xué)與安全 | ||
C. | 化學(xué)與健康 | D. | 常見食物鑒別 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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