22、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法.右圖是關(guān)于鐵化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),其中B是密度最小的氣體,C為紅色固體單質(zhì).請回答下列問題
(1)A物質(zhì)的化學式為
Fe3O4
;B物質(zhì)的化學式為
H2

(2)B物質(zhì)的一種用途是
冶煉金屬

(3)反應(yīng)②還需要的一種反應(yīng)物可能是(填化學式,下同)
C
也可能是
CO

(4)寫出反應(yīng)③的化學方程式
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
分析:(1)鐵在氧氣中燃燒后會生成四氧化三鐵,由于B是最輕的氣體所以B是氫氣.
(2)由于B是氫氣具有還原性可用于金屬的冶煉.
(3)由于A是四氧化三鐵要想變成鐵,需加入還原劑.
(4)由于C是銅由鐵變成銅應(yīng)該發(fā)生鐵與硫酸銅的反應(yīng).
解答:解:(1)鐵在氧氣中燃燒時會生成四氧化三鐵,密度最小的氣體是氫氣.
故答案為:Fe3O4;H2
(2)由于氫氣具有還原性,因此它能進行金屬冶煉.
故答案為:冶煉金屬(或作燃料等)
(3)由于是四氧化三鐵變成鐵的過程,因此需要加入還原劑,初中化學中常見的還原劑有一氧化碳、氫氣、碳等.
故答案為:C;CO(或H2
(4)此過程是鐵變成銅的過程,發(fā)生的是金屬與鹽溶液的反應(yīng).
故答案為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
點評:此題是一道推斷題,解題的關(guān)鍵是抓住題目中關(guān)于氫氣以及物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,屬一道基礎(chǔ)性推斷題.
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科目:初中化學 來源: 題型:

33、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法.如圖是關(guān)于鹽酸化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò),“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).A、C屬于不同類別的化合物.完善這個知識網(wǎng)絡(luò).
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A是
Fe2O3
;B:
HNO3
.C:
Na2CO3
;
(2)根據(jù)自己得出的知識網(wǎng)絡(luò)寫出一個復分解反應(yīng)化學方程式:
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

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(1)概念間的相互關(guān)系(如圖所示):
 
;②
 
;
(2)概念間的辨析和應(yīng)用.
在①2N   ②Mg2+   ③Ca+2 ④H  ⑤Cu  ⑥SO2 中,能表示分子的是(填序號,下同)
 
;能表示離子的是
 
;既能表示一種物質(zhì),也能表示組成這種物質(zhì)的元素,還能表示該元素的一個原子的是
 
,能表示元素化合價的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

18、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法.小李同學對物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)方面的知識進行了歸納,請你填寫空白,完成他的設(shè)計.
(1)概念間的相互關(guān)系(如圖所示)   A
原子
 B
物質(zhì)

(2)知識應(yīng)用:三聚氰胺的化學式是C3N6H6,它由
C、NH三
種元素組成.
(3)貧鈾彈的主要成分是低放射性的鈾,這種鈾原子的相對原子質(zhì)量
為238,核電荷數(shù)為92,中子數(shù)為
146

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?烏魯木齊)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法.如圖是關(guān)于硫酸化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò):“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),A,B,C分別屬于不同類別的化合物,則A,B,C可能是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法,如圖是關(guān)于稀鹽酸與幾種指示劑作用知識網(wǎng)絡(luò),請?zhí)顚懰鼈兿嗷プ饔玫默F(xiàn)象:

紅色
紅色
;  ②
無色
無色

紅色
紅色
;  ④
紅色
紅色

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