15.除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法
ACO2CO通入O2 點燃
BNaOH固體Na2CO3固體加入過量鹽酸,蒸發(fā)
CKNO3溶液KOH溶液加入適量的CuSO4溶液,過濾
DCu(NO32溶液AgNO3溶液加入過量的銅粉,過濾
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃,這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體,否則會引入新的氣體雜質(zhì),故選項所采取的方法錯誤.
B、Na2CO3固體和NaOH固體均能與過量鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、KOH溶液能與適量的CuSO4溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鉀,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、過量的銅粉能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:D.

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.日常生活中的下列做法,不正確的是(  )
A.用煤爐取暖,可在煤爐上放一壺水以防煤氣中毒
B.進(jìn)入氣體不暢通的枯井前,先用蠟燭做燈火實驗
C.用食醋除去熱水瓶膽內(nèi)的水垢
D.用干冰制造出舞臺上云霧繚繞的景象

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.碳在氧氣中燃燒放出二氧化碳B.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰D.磷在空氣中燃燒生出大量白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)按酸、氧化物、堿的順序排列的是( 。
A.NaOH  NaCl  HClB.H2SO4  H2O  Ca(OH)2
C.HNO3  Na2CO3  H2OD.H2O  HCl  NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

10.有一包固體混合物粉末,已知其中必含有鎂粉,另外可能含有Na2CO3、Na2SO4、MgCl2、NaCl、CuO中的一種或幾種.某研究小組為探究其成分,做如下實驗,流程步驟見下圖:

回答下列問題:
(1)氣體A中所含的物質(zhì)是(填化學(xué)式)H2、CO2
(2)寫出在無色溶液B中加入氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+MgCl2═2NaCl+Mg(OH)2↓.
(3)白色沉淀E的化學(xué)式為BaSO4
(4)原固體混合物粉末中除鎂粉之外一定含有的物質(zhì)是Na2CO3、Na2SO4,一定不含的物質(zhì)是CuO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

20.(2016•成都)某同學(xué)配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液,準(zhǔn)備了下列實驗用品.回答下列問題:

(1)該同學(xué)按下列實驗步驟進(jìn)行:①計算,②稱量,③溶解(填步驟名稱).
(2)配制過程還缺少的一種玻璃儀器是玻璃棒(填名稱).
(3)計算所需NaCl的質(zhì)量為 3 g,水57  ml,稱量時,NaCl應(yīng)放在托盤天平的左盤(填“左盤”、“右盤”)上.
(4)量取蒸餾水操作如下:將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對應(yīng)刻度線時,改用膠頭滴管(填儀器名稱)滴加蒸餾水至刻度線.如圖該同學(xué)觀察方式正確的是A(填序號).
(5)若用C觀察方式量取水的體積,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏大(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.在托盤天平的兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)天平平衡,向兩燒杯中分別注入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸(足量),然后同時向左盤和右盤的燒杯中放入等質(zhì)量的Zn粉與Fe粉,反應(yīng)過程中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。
A.天平最終仍然平衡B.天平指針先偏向右盤,后偏向左盤
C.天平指針始終偏向右盤D.天平指針先偏向左盤,后偏向右盤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.不法分子常用金光閃閃的“金元寶”(銅鋅合金)蒙騙人們,下列鑒別辦法中錯誤的是( 。
A.看顏色B.測密度C.用火燒D.加鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.物質(zhì)的構(gòu)成和組成決定物質(zhì)的性質(zhì);下列對物質(zhì)性質(zhì)的分析不確切的是(  )
事實或者現(xiàn)象原因
ACO2能使澄清石灰水變渾濁;CO不能.分子構(gòu)成不同,化學(xué)性質(zhì)不同
BNa2CO3和CaCO3都能與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2它們都含有CO32-
C稀硫酸能與硝酸鋇溶液反應(yīng)而稀鹽酸不能它們所含陰離子不同
D稀鹽酸和稀硫酸都能使石蕊試液變成紅色它們?nèi)芤褐卸己兴岣x子
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案