建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨特的思維方式.下列解釋中錯誤的是( 。
A、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子受熱膨脹變大
B、氧氣加壓后變成液氧,是因為分子間的間隔變小
C、不同的花兒有不同的香味,是因為不同的分子性質(zhì)不同
D、非吸煙者受到被動吸煙的危害,是因為分子在不斷地運(yùn)動
考點:利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子受熱后間隔變大,不是分子體積膨脹變大造成的.錯誤.
B、氧氣加壓后變成液氧,是因為分子間的間隔變小,由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),正確.
 C、不同的花兒是由不同的分子構(gòu)成的,其有不同的香味,是因為不同的分子性質(zhì)不同,正確.
D、非吸煙者受到被動吸煙的危害,是因為分子在不斷地運(yùn)動,正確.
故選:A.
點評:本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在反應(yīng)A+B=2C中,3.5gA與足量B反應(yīng)生成8.1gC,則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為(  )
A、5.6gB、3.6g
C、4.6gD、2.1g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20mL酒精與20mL水混合后總體積小于40mL,主要原因是(  )
A、微粒不斷運(yùn)動
B、微粒間有間隔
C、酒精揮發(fā)了
D、混合時漏掉了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室電解54g水,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,得到氧氣多少升(標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度約為1.43g/L)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號填空:
(1)2個鋁原子
 
;    
(2)三個氧分子
 
;
(3)兩個鎂離子
 
;   
(4)碳酸根離子
 
;
(5)負(fù)二價的硫元素
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象敘述錯誤的是( 。
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B、鐵在氧氣中燃燒時火星四射
C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
D、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中,發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、氫氧化鈉潮解
B、石灰水變渾濁
C、濃鹽酸揮發(fā)產(chǎn)生白霧
D、濃硫酸吸收水分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

醫(yī)學(xué)家發(fā)現(xiàn)NxO(俗名“笑氣”)在醫(yī)療上具有特殊功能.其中氮元素為+1價.那么化學(xué)式中x的數(shù)值為( 。
A、-1B、1C、2D、3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于分子、原子、離子的說法中,錯誤的是( 。
A、化學(xué)反應(yīng)中,原子的種類、數(shù)目均不變
B、分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)
C、水是由氫氧兩種原子直接構(gòu)成的
D、水結(jié)成冰體積增大時分子間隔變大了

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