物質(zhì)的性質(zhì)決定了用途，以下二氧化碳的用途既利用物理性質(zhì)也利用化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A、用于滅火
B、是植物光合作用的原料
C、是重要的化工原料
D、做氣體肥料
考點(diǎn)：二氧化碳的用途
專(zhuān)題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析．
A、既不燃燒、也不支持燃燒，且密度比空氣大；
B、二氧化碳能參與植物的光合作用；
C、二氧化碳是重要的化工原料，因?yàn)樯闪诵碌奈镔|(zhì)，發(fā)生了化學(xué)變化；
D、二氧化碳能參與植物的光合作用，可以做氣體肥料，屬于化學(xué)變化；
解答：解：
A、用作滅火器滅火，是利用了二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大的性質(zhì)，既有物理性質(zhì)，也有化學(xué)性質(zhì)，故A符合題意；
B、植物的光合作用是二氧化碳與水在光合葉綠素的作用下生成氧氣和有機(jī)物，屬于化學(xué)變化，是化學(xué)性質(zhì)，故B不符合題意；
C、二氧化碳是重要的化工原料，因?yàn)樯闪诵碌奈镔|(zhì)，發(fā)生了化學(xué)變化，是化學(xué)性質(zhì)，故C不符合題意；
D、二氧化碳能參與植物的光合作用，可以做氣體肥料，屬于化學(xué)變化，是化學(xué)性質(zhì)，故D不符合題意
答案：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二氧化碳的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行如下操作：
①加熱②停止加熱③通入一氧化碳④停止通入一氧化碳．下列操作順序正確的是（　�。�
A、③①④②B、①③②④
C、③①②④D、①③④②

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在空氣中不能燃燒的是（　　）
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根據(jù)元素的核電荷數(shù)不能確定的是（　　）
A、原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)
B、原子核內(nèi)中子數(shù)
C、原子核外電子數(shù)
D、都不能確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鈉原子與鈉離子在結(jié)構(gòu)上具有相同的（　　）
A、核電荷數(shù)B、最外層電子數(shù)
C、電子層數(shù)D、電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

空氣中最多的物質(zhì)是（　�。�
A、氧氣B、二氧化碳
C、氮?dú)?/td>D、稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列區(qū)別兩種不同物質(zhì)的方法不合理的是（　�。�
A、用水區(qū)分氯化鈉和氫氧化鈉固體
B、用石蕊試液區(qū)別氯化鈉溶液與稀醋酸
C、用加熱的方法區(qū)別碳酸氫銨與氯化鈉
D、用觀察顏色的方法區(qū)分二氧化錳和氧化銅固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于液氧和氧氣，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
①它們化學(xué)性質(zhì)相同 ②它們物理性質(zhì)相同   ③它們是由同種分子構(gòu)成  ④它們的性質(zhì)相同．
A、②③B、③④C、①②③D、①

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為：
①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康�；②收集有關(guān)資料；③設(shè)計(jì)合理方案；④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你按照以上四個(gè)步驟，完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，根據(jù)如圖回答問(wèn)題：
（1）在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫（H2O2）制取氧氣．

①【明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚河眠^(guò)氧化氫在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣．
②【收集有關(guān)資料】過(guò)氧化氫是一種無(wú)色液體，在二氧化錳的催化作用下，迅速分解出氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
③【設(shè)計(jì)合理方案】：發(fā)生裝置選用
 
（填序號(hào)，下同），收集裝置選用
 
．
④【進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)】：…
（2）在實(shí)驗(yàn)室中，可以用加熱氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳固體混合物制取氧氣．
①【明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚?div id="zhbh5nd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
②【收集有關(guān)資料】：氯酸鉀是白色的固體，二氧化錳是黑色的固體．且二氧化錳在反應(yīng)中起
 
作用．
③設(shè)計(jì)合理方案：發(fā)生裝置選用
 
，若選用D收集裝置收集氧氣，你驗(yàn)證集氣瓶中是否已收集滿(mǎn)的方法是
 
．
④【進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)】：…
（3）研究小組還對(duì)用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)溶液濃度、催化劑的種類(lèi)等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究．
下表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時(shí)間
      濃度
時(shí)間
條件        		 30% H2O2 15% H2O2 5% H2O2
加入a g MnO2 0.2分鐘 0.8分鐘 2.0分鐘
加入a g Fe2O3 7.0分鐘 9.0分鐘 16.0分鐘
問(wèn)題：從上表中能得出哪些結(jié)論？（只任寫(xiě)一條即可）
 
．

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