高鐵酸鉀(K2FeO4)是新型、高效的水處理劑,198℃以下時(shí)能穩(wěn)定存在,但受熱易分解,遇水將變質(zhì).小兵采用下述操作:
①選擇合適的實(shí)驗(yàn)裝置,并檢驗(yàn)裝置的氣密性;
②取一定量樣品,稱其質(zhì)量;
③將上述樣品放置在反應(yīng)體系中;
④收集并量取氣體的體積.
通過(guò)測(cè)定高鐵酸鉀的純度來(lái)判斷其是否變質(zhì).請(qǐng)你幫助小兵完成實(shí)驗(yàn).若樣品的質(zhì)量為10g,常溫常壓下收集到0.672L的氣體(該條件下氣體的密度為1.429g/L)
(1)求樣品中高鐵酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%);
(2)若沒(méi)冷卻到常溫就對(duì)量筒讀數(shù),則測(cè)得的高鐵酸鉀質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“偏大”或“偏小”).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,測(cè)量容器-量筒
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)高鐵酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式中的氣體的質(zhì)量來(lái)計(jì)算樣品中高鐵酸鉀的質(zhì)量,然后由分?jǐn)?shù)=
高鐵酸鉀的質(zhì)量
樣品的質(zhì)量
×100%進(jìn)行計(jì)算;
(2)沒(méi)冷卻到室溫,瓶?jī)?nèi)有水蒸氣,使測(cè)得的氣體體積偏大,導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果偏大.
解答:解:(1)設(shè)樣品中高鐵酸鉀(K2FeO4)的質(zhì)量為x,則
4K2FeO4
  △  
.
 
2Fe2O3+4K2O+3O2
792                     96
x                       0.672L×1.429g/L
792
x
=
96
0.672L×1.429g/L
   x≈7.92g.
則樣品中高鐵酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
7.92g
10g
×100%=79.2%;
(2)由(1)知,若沒(méi)冷卻到常溫就對(duì)量筒讀數(shù),則所測(cè)的氧氣的質(zhì)量偏大,導(dǎo)致所計(jì)算的高鐵酸鉀(K2FeO4)的質(zhì)量偏大,所以測(cè)得的高鐵酸鉀質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.
故答案是:(1)79.2%;(2)偏大.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查化學(xué)方程式的書寫和有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算.難度較大.書寫化學(xué)反應(yīng)方程式時(shí)要注意:反應(yīng)條件為“加熱”,標(biāo)明氣體的狀態(tài);計(jì)算要細(xì)心、準(zhǔn)確.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在蒸餾燒瓶?jī)?nèi)加適量固體X和液體Y,觀察氣球逐漸脹大.打開彈簧夾,將注射器中液體Z注入燒瓶并振蕩,氣球縮小并被吸入燒瓶?jī)?nèi).則X、Y、Z分別是(  )
XYZ
AZn稀鹽酸石灰水
BCaO稀鹽酸
CNa2CO3稀硫酸NaOH溶液
DNaOH稀硫酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列由分子構(gòu)成的物質(zhì)是(  )
A、氯化鈉B、金屬銅
C、金剛石D、干冰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化屬于物理變化的是(  )
A、干冰升華
B、煤的干餾(或煉焦)
C、木材燃燒
D、鐵釘生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、中和反應(yīng)前后溶液中水的質(zhì)量相等
B、飽和溶液降溫濃度可能不變
C、某溶液繼續(xù)加入另一種溶質(zhì),原溶質(zhì)濃度會(huì)變大
D、溶液不一定是混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)一氧化氮是新近發(fā)現(xiàn)的具有生物活性的小分子物質(zhì),在生命活動(dòng)中起著重要的作用.一氧化氮的化學(xué)式是
 
.在一氧化氮中氮元素的化合價(jià)為
 

(2)餐桌上的化學(xué)污染直接危及飲食安全.“瘦肉精”又稱鹽酸克倫特羅,其化學(xué)式為:C12H19Cl13N20,“瘦肉精”中含有
 
種元素.
(3)氯氣(Cl2)和氧氣一樣,都是活潑的非金屬單質(zhì).甲烷和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O.在一定條件下,甲烷和充足的氯氣可反應(yīng),請(qǐng)推測(cè)并寫出甲烷和氯氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的硫酸銅溶液中逐滴滴入氫氧化鈉溶液,則恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某硫酸廠廢水中含有少量硫酸.排放前,技術(shù)員小張先對(duì)廢水中硫酸的含量進(jìn)行檢測(cè).
(1)配制溶液:
欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的NaOH溶液100g,需要NaOH固體
 
g,水
 
mL(水的密度為1g/cm3);
(2)檢測(cè)分析:
取廢水樣品98g,向其中逐滴加入NaOH溶液至恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗4%的NaOH溶液20g(假設(shè)廢水中其它成分均不和NaOH反應(yīng)).試計(jì)算廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化如圖一,請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:
(1)根據(jù)pH變化圖象判斷,該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是按照?qǐng)D二中的圖
 
(選填“甲”或“乙”)進(jìn)行.
(2)圖一中A、B、C三點(diǎn)表示的溶液,二種反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)的是
 
(選填“A”“B”或“C”,下同)點(diǎn)的溶液:加入紫色石蕊溶液會(huì)呈現(xiàn)紅色的是
 
點(diǎn)的溶液,此時(shí)溶液中一定含有的陽(yáng)離子是
 

(3)為了探究鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的生成物,小明的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程如下:
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:向裝有一定量稀鹽酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液,振蕩后再滴加硝酸銀溶液.
得出結(jié)論:證明生成了氯化鈉
小思認(rèn)為該結(jié)論不正確,合理的解釋是
 

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