維生素C(化學式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力。下列關(guān)于維生素C說法錯誤的是( )
A. 維生素C的相對分子質(zhì)量為176
B. 維生素C是氧化物
C. 維生素C中,C、H、O三種元素的質(zhì)量之比為9:1:2
D. 一個維生素C分子中有6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子
科目:初中化學 來源:吉林省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
如圖所示的儀器和稀鹽酸、稀H2SO4、石灰石、過氧化氫溶液四種藥品供選擇,回答下列問題。
(1)儀器B的名稱是_____________;
(2)用現(xiàn)有的儀器和藥品在實驗室里可以制取H2、O2、CO2中的_____________;
(3)在實驗室里,利用加熱高錳酸鉀來制取氧氣。
①反應的原理可用化學反應方程式表示為___________;
②除選用上圖中可用的部分儀器外,還必須補充的玻璃儀器是___________;
(4)在實驗室里,常用塊狀的碳化鈣(CaC2)與水在常溫下反應制取乙炔(C2H2)氣體,組裝發(fā)生裝置應選擇上圖所給儀器中的F和___________。
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科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級第一學期期末復習提高化學試卷 題型:填空題
化學是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學。
(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和________。
(2)下圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①氧原子在化學反應中容易________電子(填“得到”或“失去”)。
②二氧化硫和二氧化碳都能與氫氧化鈉溶液反應生成鹽和水。將二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,寫出該反應的化學方程式________。
③硒元素能增強人體免疫力,延緩衰老,山藥等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧氣中燃燒生成二氧化硒;卮鹣铝袉栴}:
A.硒原子的核電荷數(shù)為________。
B.硒元素與氧、硫元素的化學性質(zhì)相似,原因是它們的原子________相同。
C.寫出硒在氧氣中燃燒反應的化學方程式________。
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科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級第一學期期末復習提高化學試卷 題型:單選題
下列化學用語的使用及其表示的意義,正確的是
A. H2O——一個水分子中含有一個氫分子和一個氧原子
B. 4H——4個氫元素
C. Ca+2——一個鈣離子帶二個單位正電荷
D. 2CO2——兩個二氧化碳分子
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市寶安區(qū)三校2019屆九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷 題型:實驗題
如圖所示為實驗室常見氣體的制備和收集裝置。
請回答下列問題:
(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置______(填字母序號)。欲用裝置F收集氧氣,收集的最佳時刻是________。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,此反應的文字或符號表達式為__________ 。若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是________ 。
(3)如果小紅同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用裝置組合是 ______(填字母序號),欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應從________(填“a”或“b”)端通入。欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從________(填“a”或“b”)端通入。
(4)將紅熱的鐵絲伸入裝滿氧氣的集氣瓶中(如圖G),可觀察到的現(xiàn)象是_________ ,燃燒的文字或符號表達式為___________,集氣瓶底部放少量水的原因是 ___________ ,該實驗說明氧氣具有的化學性質(zhì)是__________。
(5)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易和氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時該選用圖中裝置___________(填字母序號)。
(6)已知氫氣是一種難溶于水且密度比空氣小的氣體,具有可燃性,燃燒時發(fā)出淡藍色的火焰。實驗室中鋅粒(固體)和稀硫酸(液體)制取氫氣。微?刂品磻俾,制取氫氣應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合應選擇______(填字母)。為了驗證氫氣具有可燃性,在點燃之前應先_______,寫出氫氣的一種用途_______。
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市寶安區(qū)三校2019屆九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的某一種:①二氧化碳②氧氣③空氣④氮氣。將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是
A. ①或② B. ②或③ C. ①或④ D. ③或④
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市寶安區(qū)三校2019屆九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,說法正確的是( )
A. 它們表示四種不同的元素
B. ②表示的是原子
C. ①③④表示的元素都是非金屬元素
D. ①④表示的是陽離子
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:推斷題
A、B、C、D、E、F、G、H 八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中 A 是一種暗紫色 固體,B、G 都是黑色固體,D 能使帶火星的木條復燃,E、F 都是一種無色的液體,H 是一 種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應前后 B 的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變;試推斷:
(1)請你根據(jù)上述信息,推斷出下列物質(zhì)(寫名稱):
B :__________、H :________、 E:________ 。
(2)寫出反應①的文字表達式,并指出反應的基本類型:①___________屬于_____反應;
(3)寫出反應②的文字表達式_________________ 。
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科目:初中化學 來源:安徽省阜陽市2019屆九年級第一學期第一次月考化學試卷 題型:實驗題
人能過肺與外界進行氣體交換,吸入空氣中的氧氣,排出二氧化碳和水蒸氣,但人排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的,還是人體代謝的最終產(chǎn)物。為了證實這個問題,有人采用了如下圖裝置進行了實驗。
(1)人吸氣時,應將活塞A_________(填“打開”或“關(guān)閉”,下同),活塞B________,此時可觀察到Ⅰ瓶內(nèi)的現(xiàn)象是_______Ⅰ瓶的作用是__________
(2)人呼氣時,應將活塞A_________,活塞B_________,此時可觀察到Ⅱ瓶內(nèi)的現(xiàn)象是______________,其作用是______________。將上述操作反復進行,能證明人呼出的氣體中所含的二氧化碳不是來自空氣,而是人體的代謝產(chǎn)物。
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