在2XY+Y2=2Z中，Z的化學(xué)式是（　�。�
A、XY3
B、XY2
C、X2Y3
D、X2Y2
考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變．
解答：解：由2XY+Y2=2Z可知，
反應(yīng)前X原子是2個，反應(yīng)后應(yīng)該是2個，包含在2Z中；
反應(yīng)前Y原子是4個，反應(yīng)后應(yīng)該是4個，包含在2Z中；
由分析可知，每個X中含有1個X和2個Y，是XY2．
故選：B．
點評：化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為探究燃燒所需的條件，某興趣小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置．

【拓展與應(yīng)用】白磷有劇毒，為了保證安全，燒杯中的白磷必須進行處理，丁丁同學(xué)將一支充滿某種氣體的試管倒插入水中，觀察到白磷在水中燃燒，試管內(nèi)所盛的氣體可能是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

電子工業(yè)中使用的CO常以CH3OH為原料，通過脫氫、分解兩步反應(yīng)得到．
第一步：2CH3OH=HCOOCH3+2H2     第二步：HCOOCH3=CH3OH+CO
①上述兩步變化的總反應(yīng)化學(xué)方程式為：
 
．
②上述第一步反應(yīng)的原理可以用如圖表示：

圖中中間產(chǎn)物X的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系．G為常見金屬，E為紅棕色固體；C、F都是由相同元素組成的無色氣體，且C有毒；D、H都是無色氣體單質(zhì)；反應(yīng)⑤是自然界中最重要的反應(yīng)．
請回答下列問題：
（1）B的化學(xué)式為
 
．
（2）生活中為防止反應(yīng)④的發(fā)生，可采取的措施是
 
（寫一點即可）．
（3）自然界中普遍存在反應(yīng)⑤，其名稱為
 
．
（4）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
，反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 
．
（5）若只用C和D兩氣體，按一定分子數(shù)之比通過化合反應(yīng)得到相應(yīng)產(chǎn)物，則不可能得到的物質(zhì)是
 
（填字母序號）．A．CH2O  B．C2H6O  C．CH4O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，燒杯底部盛放著二氧化錳粉末，燒杯中的小試管里盛放著過氧化氫溶液，此時天平平衡．現(xiàn)在將小試管中的過氧化氫溶液傾倒入燒杯中．
（1）過氧化氫溶液與二氧化錳充分混合后，天平會出現(xiàn)什么情況？
 
．
A．天平平衡   B．砝碼一側(cè)下沉   C．砝碼一側(cè)上升
（2）若要使天平平衡，需要反應(yīng)在
 
條件下進行．
（3）上述燒杯內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式是
 
；這個反應(yīng)的基本類型是
 
．
（4）如果直接將左盤物質(zhì)換掉，天平能平衡的是
 
（可多選）
A． 碳酸鈉與鹽酸
B． 鐵與硫酸銅溶液
C． 氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語中，書寫正確的是（　�。�
A、2個鎂離子：2Mg2+
B、4個氫氧根離子：4OH
C、氧化鋁中鋁元素的化合價：Al3+
D、鈉離子的化學(xué)符號Na1+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)CO和CO2 含有一樣多的碳元素時，它們的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年6月，我市前衛(wèi)化工廠開展了危險化學(xué)品泄漏火災(zāi)事故應(yīng)急演練活動．活動中對苯（C6H6）的泄漏采取相關(guān)措施．下列有關(guān)苯的說法正確的是（　�。�
A、苯由碳原子和氫原子構(gòu)成
B、苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為1：1
C、苯分子含有6個氫原子
D、苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為7.7%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是人類最寶貴的自然資源，我們必須愛護水資源

（1）某同學(xué)用空的塑料飲料瓶做簡易凈水器，設(shè)計圖如圖1．請你繼續(xù)設(shè)計：小卵石、活性炭、石英砂三種材料的位置：①
 
；②
 
；③
 
．其中，活性炭的作用是：
 
；通過該簡易凈水器凈化后
 
（填“能”或“不能”）得到蒸餾水．
（2）圖2是電解水的實驗裝置．通電一段時間后，在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b．則a為
 
；實驗室檢驗氣體b的方法是
 
．
（3）圖3是水分解的示意圖．請你寫出從該示意圖中所獲得的信息（寫兩條）：
①
 
；
②
 
．
（4）通過圖2所示的電解水實驗，可得到的結(jié)論是
 
．

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