化學與人類生活息息相關，合理利用會造福人類，能為人類生活提供豐厚的物質(zhì)基礎，否則會給人類帶來危害．

(1)市場有“葡萄糖酸鋅”、“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”等商品，這里的鋅、氟、鈣碘應理解為________(填序號)

①元素

②原子

③分子

④氧化物

(2)2006年諾貝爾化學獎授予美國科學家羅杰·科恩伯格，他揭示了真核生物體內(nèi)細胞如如何利用基因內(nèi)儲存的信息生產(chǎn)蛋白質(zhì)．現(xiàn)有①黃瓜�、诖蠖埂、鄣矸邸、茈u蛋，其中富含蛋白質(zhì)的有________(填序號)

(3)用工業(yè)明膠生產(chǎn)的藥用膠囊(被稱為“毒膠囊”)由于有害元素含量嚴重超標已被嚴令禁止使用；一些不法分子從垃圾中提煉出來的食用油(被稱為“地溝油”)往往含有一些________，使用后會嚴重危害健康，因此被禁止使用(不必答出具體物質(zhì))

答案：
解析：

　　(1)①

　　(2)②④

　　(3)有毒物質(zhì)或有害物質(zhì)或毒素或細菌和病毒等(答案合理均可)


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

14、化學與人類生活息息相關．
（1）食物是維持人類生命和健康的支柱．人們把食物中的
糖類（淀粉）
、
蛋白質(zhì)
、
油脂（或維生素、或無機鹽、或水）
稱為營養(yǎng)素（至少答三種）．
（2）利用化學合成藥物，可保障人體健康．有的治療胃酸過多的藥物中含有氫氧化鋁〔Al（OH）3〕，用化學方程式表示氫氧化鋁與鹽酸的反應：
Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O
．
（3）燃料的使用，給人們的生活帶來了很多方便．但是，有些燃料在燃燒提供熱量的同時，也會對環(huán)境造成不良的影響．請你解釋酸雨是如何形成的：
化石燃料燃燒產(chǎn)生的SO2、NO2溶于雨水
．
（4）鋼鐵的生產(chǎn)與使用是人類文明和社會進步的一個重要標志．我們每年向自然界索取大量的金屬礦物資源．隨著金屬材料使用量的增大和礦物資源的緊缺，人們對資源保護的意識日趨增強．保護金屬資源的有效途徑為（請寫出兩條）：
①
防止金屬銹蝕
；
②
金屬的回收利用（或合理地開發(fā)礦產(chǎn)資源，或?qū)ふ医饘俚拇闷返龋?/div>．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?朝陽區(qū)一模）化學與人類生活息息相關．
（1）下列服裝主要用有機合成材料制成的是
BC
BC
．
A．羊毛衫      B．滌綸連衣裙     C．腈綸運動衣      D．純棉T恤
（2）自熱米飯是一種快餐食品．請根據(jù)下列圖表回答問題：
自熱米飯的營養(yǎng)成分表
營養(yǎng)素 每份含量
蛋白質(zhì) 29.6g
油脂 23.5g
糖類 104.7g
鈉 81.4mg
鈣 130mg

①自熱米飯的包裝材料是符合衛(wèi)生標準的鋁箔．鋁制成鋁箔，說明鋁具有良好的
延展性
延展性
．
②自熱米飯的營養(yǎng)表中提供了人類生命活動必需的
4
4
類營養(yǎng)素，吃完米飯后，應適當補充
維生素
維生素
，來調(diào)節(jié)新陳代謝．
（3）如圖2所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品．“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃燒氣體，使火焰熄滅．“火立熄”的滅火原理是
B
B
．
A．清除可燃物
B．使可燃物與氧氣隔絕
C．降低可燃物的著火點
（4）為解決日益加劇的溫室效應問題，科學家研究建立如下圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系：根據(jù)上述關系圖3，下列說法正確的是
①②③④
①②③④
（填序號）．
①化學變化中元素種類守恒             ②光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學能
③無機物和有機物可以相互轉(zhuǎn)化         ④二氧化碳也是一種重要的資源．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?綏化）化學與人類生活息息相關，合理利用會造福人類，能為人類生活提供豐厚的物質(zhì)基礎，否則會給人類帶來危害．
（1）市場有“葡萄糖酸鋅”、“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”等商品，這里的鋅、氟、鈣碘應理解為
①
①
（填序號）①元素   ②原子   ③分子   ④氧化物
（2）2006年諾貝爾化學獎授予美國科學家羅杰?科恩伯格，他揭示了真核生物體內(nèi)細胞如如何利用基因內(nèi)儲存的信息生產(chǎn)蛋白質(zhì)．現(xiàn)有①黃瓜   ②大豆   ③淀粉   ④雞蛋，其中富含蛋白質(zhì)的有
②④
②④
（填序號）
（3）用工業(yè)明膠生產(chǎn)的藥用膠囊（被稱為“毒膠囊”）由于有害元素含量嚴重超標已被嚴令禁止使用；一些不法分子從垃圾中提煉出來的食用油（被稱為“地溝油”）往往含有一些
有毒物質(zhì)或有害物質(zhì)或毒素或細菌和病毒等（答案合理均可）
有毒物質(zhì)或有害物質(zhì)或毒素或細菌和病毒等（答案合理均可）
，使用后會嚴重危害健康，因此被禁止使用（不必答出具體物質(zhì)）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?包頭）化學與人類生活息息相關．請用活性炭、甲烷、熟石灰、硝酸銨四種物質(zhì)的化學式按下列要求填空：
（1）可用作燃料的是
CH4
CH4
；         （2）可用作凈水劑的是
C
C
；
（3）能改良酸性土壤的是
Ca（OH）2
Ca（OH）2
；  （4）可以作氮肥的是
NH4NO3
NH4NO3
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與人類生活息息相關
（1）在日常生活中，人們常用
煮沸
煮沸
方法降低水的硬度，如果想知道得到的水是軟水還是硬水，可以用
肥皂水
肥皂水
來檢驗．．
（2）可樂是生活中常見的飲料，該飲料中含有H2O、CO2、糖類等物質(zhì)．打開可樂瓶蓋時，會冒出氣泡．這是因為
打開瓶蓋后，壓強減小，二氧化碳的溶解度減小，所以大量二氧化碳從可樂中逸出
打開瓶蓋后，壓強減小，二氧化碳的溶解度減小，所以大量二氧化碳從可樂中逸出
．
（3）懂得一定的滅火知識有利于防火自救．“滅”字是一個會意字，它意味的滅火原理是
使可燃物隔絕氧氣（或空氣）
使可燃物隔絕氧氣（或空氣）
；通常所說的“水火不容，，意味著滅火的另一主要原理是
使可燃物溫度降到著火點以下
使可燃物溫度降到著火點以下
；一種不同于上述兩種原理的具體滅火方法是
將可燃物撤離燃燒區(qū)，與火源隔離
將可燃物撤離燃燒區(qū)，與火源隔離
．

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