Question

16．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖（其中“○”和“●”分別表示不同的原子）．

（1）該反應(yīng)有1種生成物
（2）反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入2個“”微粒．
（3）參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是1：2．
（4）請從微觀的角度分析化學(xué)變化的實質(zhì)是分子破裂成原子，原子重新組合成新分子．
（5）上述反應(yīng)中，一定不改變的是AC（填字母序號）．
A．元素種類         B．分子種類        C．原子種類．

Answer 1

分析 這是一道以圖示的形式從微觀角度考察質(zhì)量守恒的試題，具有一定的開放性．解題時可以從微觀角度認(rèn)識物質(zhì)的組成和物質(zhì)的化學(xué)變化是解答本題．另外看懂示意圖是解題前提．看圖時要注意分子的種類、原子的種類、分子的變化、原子的組合等情況．

解答 解：由于反應(yīng)前后存在相同的分子，所以該圖示可轉(zhuǎn)化為：；


（1）該反應(yīng)有1種生成物；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，原子的個數(shù)反應(yīng)前后不變，因此填入個“”微粒正好遵循質(zhì)量守恒定律，
（3）參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是1：2；
（4）從圖示中該反應(yīng)過程可以看出以下信息：①化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子的分開原子的重新組合；②化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變；
（5）上述反應(yīng)中，一定不改變的是元素種類、原子種類，分子種類一定改變．
故答案為：（1）1；  （2）2；（3）1：2；（4）分子破裂成原子，原子重新組合成新分子；（5）AC．

點評 本題主要考查了如何根據(jù)圖中信息正確的分析、判斷問題的能力，解決的前提是讀懂反應(yīng)前后物質(zhì)結(jié)構(gòu)的相關(guān)變化．