7.下列是 X、Y兩種元素的核電荷數(shù),能形成 Y2X的是(  )
A.12;17B.8;10C.8;11D.9;13

分析 首先根據(jù)X、Y兩種元素的核電荷數(shù)確定元素種類,在由化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負(fù)化合價代數(shù)和為零,進行分析判斷.

解答 解:A、12、17號元素分別是鎂元素、氯元素,鎂元素顯+2價,氯元素顯-1價,其化學(xué)式為:MgCl2,不能形成Y2X,故選項錯誤.
B、8、10號元素分別是氧元素、氖元素,氧元素顯-2價,氖元素是稀有氣體元素,性質(zhì)穩(wěn)定,很難與其他物質(zhì)反應(yīng),不能形成Y2X,故選項錯誤.
C、8、11號元素分別是氧元素、鈉元素,氧元素顯-2價,鈉元素顯+1價,其化學(xué)式為:Na2O,能形成Y2X,故選項正確.
D、9、13號元素分別是氟元素、鋁元素,氟元素顯-1價,鋁元素顯+3價,其化學(xué)式為:AlCl3,不能形成Y2X,故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,由元素的核電荷數(shù)確定元素的種類、掌握化合物化學(xué)式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列凈化水的操作中,發(fā)生了化學(xué)變化的操作是( 。
A.沉淀B.消毒C.過濾D.吸附

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置.請根據(jù)裝置圖1回答下列問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用①(填標(biāo)號)做氣體發(fā)生裝置,需要改進的是試管口塞一團棉花;若用裝置⑥凈化氣體,則氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入(濃硫酸具有吸水性).
(2)實驗室制備CO2氣體的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體.為了收集較純凈的NO氣體,利用圖2儀器Ⅰ、Ⅱ,用膠管將bc(填導(dǎo)管口字母)相連組成收集裝置.收集時,應(yīng)先在Ⅰ中裝滿水.
(4)Ⅰ裝置內(nèi)裝滿水時,還可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,
此時還需要量筒(填儀器名稱),該氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)進入Ⅰ中.如果裝置Ⅰ內(nèi)水未裝滿留有空氣,不影響(填“影響”或“不影響”)測量結(jié)果.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.濕衣服晾干B.水遇冷結(jié)冰C.鐵礦石粉碎D.鐵礦石煉鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.根據(jù)圖中所示裝置回答下列問題.

(1)圖中儀器a的名稱集氣瓶.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是AC或AE(填字母,下同),并寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室制取氫氣可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是B;C(或D).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.“見微知著”,我們常從微觀認(rèn)識宏觀的化學(xué)反應(yīng),如圖是乙烯(C2H4)燃燒的微觀示意圖.

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H4+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O,兩種反應(yīng)物的質(zhì)量比為7:24.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列符號中,既能表示一種元素,又可表示一個原子,還能表示一種單質(zhì)的是(  )
A.FeB.H2C.H2O2D.O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)如圖所示結(jié)構(gòu),回答下列問題(填序號)
A、 B、C、D、  E、
①同種元素的是AE;②相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是CD;③原子的是A、B、D;
④陽離子的是E;⑤陰離子的是C;⑥具有相似化學(xué)性質(zhì)的是AB.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.請用“分子”、“原子”、“離子”填空.
(1)水是由分子構(gòu)成;(2)稀有氣體由原子構(gòu)成;(3)氯化鈉由離子構(gòu)成.

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同步練習(xí)冊答案