2017年，聯(lián)合國把世界水日的主題定為“廢水”，關(guān)注重點是尋找各種方式來減少和再利用廢水。以下對不同工業(yè)廢水的處理措施及對應(yīng)的方法類別，都正確的是 ( )

選項

廢水中的主要污染物

處理措施

方法類別

A

不溶性顆粒物

加明礬

結(jié)晶法

B

異味物質(zhì)

加活性炭

吸附法

C

氯化銅

加硫酸鈉

過濾法

D

純堿

加石灰水

蒸餾法

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、明礬溶于水能形成膠狀物吸附一些微小的難溶于水的雜質(zhì)使之沉降下去，屬吸附法，錯誤；B、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能吸附顏色和異味，具有吸附性，正確；C、硫酸鈉不能與氯化銅反應(yīng)，故不能將氯化銅除去，錯誤；D、碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鈉具有腐蝕性，且該方法不屬蒸餾法，錯誤。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018年中考化學(xué)試卷 題型：簡答題

結(jié)合化學(xué)知識回答下列問題。

(1)試舉一個能說明分子之間有間隔的例子:_________；

(2)CO2與CO的化學(xué)性質(zhì)有很大不同的原因是_________。

氣體容易被壓縮(或熱脹冷縮或相同質(zhì)量的同一物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)時所占的體積不同或體現(xiàn)物質(zhì)三態(tài)變化等,合理均可)分子構(gòu)成不同(或分子結(jié)構(gòu)不同或分子種類不同) 【解析】 （1）說明明分子之間有間隔的例子主要體現(xiàn)在體積的變化上，氣體容易被壓縮說明氣體分子之間間隔較大，說明了分子之間有間隔（或熱脹冷縮或相同質(zhì)量的同一物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)時所占的體積不同或體現(xiàn)物質(zhì)三態(tài)變化等，合理均可）； ...

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省渭南市臨渭區(qū)2018屆九年級中考模擬理化綜合試卷（三）化學(xué)試卷 題型：單選題

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是

A. 化合物由不同種元素組成，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

B. 有機化合物一般具有可燃性，具有可燃性的物質(zhì)一定是有機化合物

C. 堿的水溶液通常呈堿性，所以呈堿性的溶液一定是堿溶液

D. 中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

A 【解析】A、由不同種元素組成的純凈物是化合物，化合物由不同種元素組成，由不同元素組成的純凈物一定是化合物，正確；B、有機化合物一般具有可燃性，但具有可燃性的物質(zhì)不一定是有機化合物，如氫氣、一氧化碳等，錯誤；C、堿溶液都通常呈堿性，但呈堿性的溶液不一定都是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，錯誤；D、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省達州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

近年，科學(xué)家在較低的溫度下，第一次制得了七氧化二氟，它在高溫下化學(xué)性質(zhì)也比較穩(wěn)定。下列有關(guān)七氧化二氟的說法正確的是 ( )

A. 氟氧元素的質(zhì)量比為2：7 B. 七氧化二氟屬于氧化物

C. 氟元素的化合價為-1價 D. 一定不能和其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B 【解析】A、七氧化二氟的原子個數(shù)比為2:7，元素質(zhì)量比是2×19:7×16，故錯誤； B、七氧化二氟是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，故是氧化物，正確； C、七氧化二氟中氟元素的化合價為+7價，故錯誤； D、七氧化二氟在高溫下化學(xué)性質(zhì)也比較穩(wěn)定，但不是不能和任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省諸城市業(yè)水平考試復(fù)習(xí)自測二（二模）化學(xué)試卷 題型：綜合題

用化學(xué)方法改造物質(zhì)——“二氧化碳變汽油”。二氧化碳是化石燃料燃燒的產(chǎn)物，汽油（主要成分為含有5—11個碳原子的碳氫化合物）是全球用量最大的液體燃料。如果有人告訴你“二氧化碳能變成汽油”，你相信嗎？

近日，中科院大連化學(xué)物理研究所研制出一種新型多功能復(fù)合催化劑，通過下圖示意的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個環(huán)節(jié)，將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油。（圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子結(jié)構(gòu)模型，c、d是最終制得的汽油中所含物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型）

請回答下列問題：

（1）要實現(xiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，往往需要有高效的催化劑。下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是_________（填字母編號）。

A.催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率

B.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變

C.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

（2）在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下，環(huán)節(jié)Ⅰ除生成CO外，還生成了一種化合物，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________。

（3）從物質(zhì)類別的角度看，環(huán)節(jié)Ⅱ?qū)崿F(xiàn)了的_____________轉(zhuǎn)化。

（4）認真觀察c和d兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型，試寫出c物質(zhì)的化學(xué)式_______________，c和d的化學(xué)式是否相同？_____________。

（5）“二氧化碳變汽油”的研究成果，使我國成為此領(lǐng)域的世界領(lǐng)跑者。你認為該成果的現(xiàn)實意義是____________________________________________________（答出一條即可）。

ABCO2+H2CO＋H2O無機物向有機物（或氧化物向碳氫化合物）C8H10相同有效降低CO2造成的溫室效應(yīng)或減少對傳統(tǒng)化石能源的依賴 【解析】 （1）催化劑在化學(xué)反應(yīng)中可以改變反應(yīng)的速率，而其本身的質(zhì)量與化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后保持不變，故填：AB； （2）在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下，環(huán)節(jié)I除生成CO外，還生成了一種化合物水，對應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2 CO+H2...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省諸城市業(yè)水平考試復(fù)習(xí)自測二（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

小東通過查閱資料，根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理，設(shè)計了如右圖所示的實驗裝置，來測定空氣中氧氣含量（裝置中的飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹）。已知廣口瓶有效容積為242mL，實驗8分鐘后打開止水夾，水從燒杯流入廣口瓶中的體積為48mL。下列說法錯誤的是

A. 該實驗的不足之處在于實驗前廣口瓶底未放少量水

B. 通過分析本次實驗數(shù)據(jù)，可知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約19.8%

C. 若實驗藥品充足，時間足夠長，可十分接近拉瓦錫實驗的結(jié)果

D. 此實驗可有效解決拉瓦錫實驗中的汞污染問題

A 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，A.實驗前廣口瓶底無需放少量水，故A錯誤；B.通過分析本次實驗數(shù)據(jù)，可知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為×100％＝19.8%，故B正確；C.若實驗藥品充足，時間足夠長，可十分接近拉瓦錫實驗的結(jié)果，故C正確；D.此實驗可有效解決拉瓦錫實驗中的汞污染問題，對環(huán)境基本沒有污染，故D正確。 點睛∶這是一道有關(guān)測定空氣中氧氣含量的實驗題，本實驗設(shè)計新穎，環(huán)保，操作...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省諸城市業(yè)水平考試復(fù)習(xí)自測二（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

“金山銀山不如綠水青山”，為了控制溫室效應(yīng)和改善生存環(huán)境，下列措施中切實可行的是

①禁止使用煤等燃料；②禁止亂砍亂伐；③禁止使用農(nóng)藥和化肥；④開發(fā)新能源；⑤利用水力發(fā)電；⑥種植花草樹木。

A. ③④⑤⑥ B. ①②③④⑥ C. ①④⑤⑥ D. ②④⑤⑥

D 【解析】①禁止使用煤等燃料錯誤，要合理使用，不是禁止使用，錯誤；②禁止亂砍亂伐，有利于控制溫室效應(yīng)和改善生存環(huán)境，正確；③禁止使用農(nóng)藥和化肥錯誤，要合理使用，不是禁止使用，錯誤；④化石燃料使用會造成環(huán)境的污染，排放二氧化碳引起溫室效應(yīng)，開發(fā)新能源，正確；⑤利用水力發(fā)電，減少化石燃料使用，有利于控制溫室效應(yīng)和改善生存環(huán)境，正確；⑥種植花草樹木，凈化空氣，吸收二氧化碳，有利于控制溫室效應(yīng)和改...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市洛寧縣2018屆九年級第三次大練習(xí)（三模）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列四個圖象分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中合理的是(　　)

A. 向鹽酸中滴入NaOH溶液

B. 將水通電電解一段時間

C. 加熱KClO3和MnO2的混合物制取O2

D. 向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液

B 【解析】A、向鹽酸中滴入NaOH溶液，溶液的pH值應(yīng)該從小于7逐漸增大到7，然后大于7，故A錯誤；B、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負氫，體積比是1：2，故B正確；C、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，固體質(zhì)量逐漸減小，二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，然后不變，故C錯誤；D、向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液，氫氧化鈉會先與硝酸反應(yīng)，然后再與氯化鐵反應(yīng)，...

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省定州市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列不屬于氧氣用途的是

A. 醫(yī)療急救 B. 潛水 C. 滅火 D. 氣焊

C 【解析】 A. 醫(yī)療急救利用了氧氣供給呼吸的性質(zhì)，錯誤； B. 潛水利用了氧氣供給呼吸的性質(zhì)，錯誤； C.氧氣能助燃， 滅火沒有利用氧氣的性質(zhì)，正確； D. 氣焊利用了氧氣助燃的化學(xué)性質(zhì)，屬于氧氣的用途。故選C。

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同步練習(xí)冊答案