定性和定量是研究化學(xué)實(shí)驗(yàn)的兩種方法,我們可以通過(guò)觀察某個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)定性認(rèn)識(shí),也可以通過(guò)稱量化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化來(lái)定量研究。通常瓦斯氣體可能含有CO、CO2、CH4等氣體,某興趣小組為確定該氣體是否含有這三種氣體中的一種或幾種,初步設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案供大家討論:
已知:CH4在加熱條件下會(huì)與氧化銅反應(yīng)生成銅、二氧化碳和水。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程若發(fā)現(xiàn)A處澄清石灰水變渾濁,發(fā)生的化學(xué)方程式為_____。
(2)同學(xué)甲認(rèn)為,氧化鈣的作用是防止空氣中的_____對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾,小組成員一致同意。
(3)同學(xué)乙認(rèn)為,若裝置C中CuO變紅,則除了甲烷與CuO可能發(fā)生反應(yīng)外,還可能發(fā)生的反應(yīng)是_____;(用化學(xué)方程式表示)。
(4)裝置B中裝有足量NaOH溶液,其作用是: _____。
(5)同學(xué)丙認(rèn)為,欲通過(guò)D裝置中濃硫酸因吸收水分而增重,說(shuō)明混合氣體中含有CH4的思路不嚴(yán)密,認(rèn)為需要在_____ (填序號(hào)) 間再增加一個(gè)裝有_____的洗氣瓶 (編號(hào)為F),才能證明含有CH4。
(6)同學(xué)丁認(rèn)為該裝置存在著重大安全隱患,理由是_____。綜合上述討論,興趣小組將經(jīng)過(guò)處理后的混合氣體,通過(guò)改進(jìn)后的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)填寫結(jié)論:
裝置 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象/數(shù)據(jù) | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | 石灰水變渾濁 | 通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù),小組成員一致認(rèn)為該氣體樣品中含有_____。 |
B | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | |
C | 黑色粉末變成紅色 | |
D | 裝置D增重1.8g | |
E | 裝置E增重2.2g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 第4章 生命之源--水(單元測(cè)試) 題型:計(jì)算題
在學(xué)生完成“實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”后,吳老師發(fā)現(xiàn)部分小組制取氧氣后的試管內(nèi)還有暗紫色固體。吳老師稱得某實(shí)驗(yàn)小組剩余固體的質(zhì)量為9.36g,經(jīng)溶解過(guò)濾、洗滌、烘干后所得黑色固體的質(zhì)量為1.74g。請(qǐng)計(jì)算:
(1)高錳酸鉀中錳元素和氧元素的質(zhì)量比是___。
(2)生成氧氣的質(zhì)量___
(3)該實(shí)驗(yàn)小組高錳酸鉀的分解率___。
(查閱資料)
(1)含鉀元素的化合物都能溶于水
(2)分解率=×100%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省鄭州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的意義的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
①2SO3 ②Mg2+ ③CO2 ④ ⑤O2- ⑥H2O2
A. 表示分子個(gè)數(shù)的是① B. 表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤
C. 表示化合價(jià)數(shù)值的是④ D. 表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是①③⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 第3章 維持生命之氣--氧氣(單元測(cè)試) 題型:單選題
卟啉鐵(C34H32ClFeN4O4)對(duì)人體缺鐵性貧血有顯著療效。以下說(shuō)法正確的是( 。
A. 卟啉鐵中含有5種元素
B. “缺鐵性貧血”中的“鐵”指單質(zhì)鐵
C. 人體補(bǔ)鐵的唯一方法是服用卟啉鐵
D. 1個(gè)卟啉鐵分子中含有34個(gè)碳原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 第3章 維持生命之氣--氧氣(單元測(cè)試) 題型:單選題
在氧氣中能劇烈燃燒、火星四射的物質(zhì)是( 。
A. 硫粉 B. 木炭 C. 鐵絲 D. 紅磷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
用相關(guān)化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)使硝酸亞鐵溶液呈淺綠色的離子_____;
(2)天然存在最硬的物質(zhì)_____;
(3)保持硫酸銅化學(xué)性質(zhì)的陰離子_____;
(4)硝酸銀中氮元素的化合價(jià)_____;
(5)人體含量最高的金屬元素與地殼中含量最高的元素組成的化合物_____;
(6)硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
在反應(yīng)X+ 2Y=R+ 2M中,已知R與M的相對(duì)分子質(zhì)量之比為22:9,當(dāng)1.6 gX和Y完全反應(yīng)后生成4.4gR.則反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量比為( 。
A.16:9
B.23:9
C.32:9
D.49:9
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中的下列現(xiàn)象,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( 。
A.冶煉鋼鐵、金屬生銹
B.呼吸作用、光合作用
C.石油的分餾、煤隔絕空氣加強(qiáng)熱
D.水結(jié)成冰、工業(yè)制氧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第七單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題
在一次實(shí)驗(yàn)課上,老師要求同學(xué)們配制一杯溶液.在20℃的環(huán)境下,墨墨將50g氯化銨固體倒入100g水中,充分振蕩后,發(fā)現(xiàn)有12.8g氯化銨固體沒有溶解.
(1)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______.(結(jié)果保留到0.1%)
(2)該溶液是氯化銨團(tuán)體的______(選填“飽和”或“不飽和“)溶液.
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