在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D,反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)1個(gè)A分子中含有_____個(gè)原子。

(2)這四種物質(zhì)中,屬于化合物的是________(填圖中字母)。

(3)B物質(zhì)中氧元素的化合價(jià)為_(kāi)_________價(jià)。

(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________,該反應(yīng)的基本類型是_________反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述中,不正確的

A.通常情況下,氧氣是無(wú)色、無(wú)味的氣體

B.相同條件下,氧氣比同體積的空氣稍重

C.氧氣是可燃物燃燒的催化劑

D.在通常情況下氧氣與氮?dú)夥磻?yīng)

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請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母)。

A.生石灰

B.熟石灰

C.石灰石

D.氫氧化鋁

E.濃硫酸

F.聚乙烯

(1)可作食品干燥劑的是_____________。(2)可作食品包裝材料的是___________。

(3)可中和胃酸過(guò)多的是_____________。(4)常用于改良酸性土壤的是_________。

(5)用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是__________。

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缺鋅對(duì)人體健康造成的影響是

A.貧血 B.齲齒 C.生長(zhǎng)緩慢 D.甲狀腺腫大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西柳州市柳南區(qū)九年級(jí)一?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

亞硝酸鈉是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,實(shí)驗(yàn)室一般用亞硝酸鈉溶液與氯化銨溶液反應(yīng)來(lái)制取N2。N2的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定,但在一定條件下能與H2部分化合生成NH3。下圖為制取少量NH3的裝置(制取H2的裝置已略去):

(1)寫(xiě)出上圖中你最熟悉的兩種儀器名稱:

①_________________,

②__________________。

(2)寫(xiě)出C裝置的硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

(3)反應(yīng)時(shí)N2和H2的最佳質(zhì)量比是________。如果按此比例進(jìn)行反應(yīng),反應(yīng)時(shí),D中導(dǎo)管口是否會(huì)逸出氣泡?(已知NH3極易溶于水),說(shuō)明逸出氣泡的原因:______________________

(4)B中濃硫酸的作用是___________________。

(5)用實(shí)驗(yàn)方法證明確實(shí)有NH3生成:_____________________________。

(6)歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也是常用的學(xué)習(xí)方法。我們已經(jīng)學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法。請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn):

________________(填序號(hào))。

①需要加熱

②使用催化劑

③沒(méi)有氣體參加反應(yīng)

④原料為純凈物

⑤只生成一種氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西柳州市柳南區(qū)九年級(jí)一?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

用化學(xué)用語(yǔ)或名稱填空

(1)氮?dú)鈅_________; (2)2個(gè)水分子________; (3)氯化鈉_________ ;

(4)Ca2+_______; (5)OH—_____________; (6)FeSO4__________ 。

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下列有關(guān)金屬的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.鋁在空氣中生成一層致密的氧化物保護(hù)膜,不穩(wěn)定

B.生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金,其中生鐵的含碳量大于鋼的含碳量

C.炒完菜后,應(yīng)及時(shí)除掉鍋底的水,這樣可以防止鐵鍋生銹

D.金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省合肥市初三中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分))下面是某化工廠生產(chǎn)燒堿的工業(yè)流程圖。

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出X物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途 。

(2)反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)操作①的名稱是 ,結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的 (寫(xiě)化學(xué)式)。

(4)濾液D可加入反應(yīng)池循環(huán)再利用,目的是降低生產(chǎn)成本和防止 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省龍口市初四畢業(yè)班下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于化學(xué)反應(yīng):甲+乙=丙+丁,其中甲、乙、丙、丁既可能是單質(zhì)也可能是化合物。 下列說(shuō)法中,正確的是

A.若甲、乙、丙、丁均是化合物,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

B.若甲、乙、丙分別是酸、堿、鹽,則丁一定是水

C.若甲是一氧化碳,乙是金屬氧化物,則丙可能是二氧化碳

D.若甲是鐵,丙是氫氣,則乙一定是稀鹽酸

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