1.幾個(gè)同學(xué)取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花,分別按如圖進(jìn)行操作并觀察現(xiàn)象.請(qǐng)根據(jù)圖示進(jìn)行思考并回答下列問(wèn)題.

(1)觀察到紙花的顏色變化是:
I紙花變紅;Ⅱ紙花不變色;Ⅲ紙花不變色;Ⅳ變紅色.
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+H2O=H2CO3
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅳ結(jié)束后,將紙花加熱烘烤后紙花又變紫,說(shuō)明碳酸的性質(zhì)是不穩(wěn)定,受熱易分解.
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)(I)、(Ⅳ),還可以總結(jié)歸納出酸的一條化學(xué)性質(zhì)是酸能使紫色石蕊溶液變紅.

分析 (1)根據(jù)水呈中性、碳酸顯酸性分析實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象;
(2)根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式;
(3)根據(jù)紅色紙花的變化分析二氧化碳的性質(zhì);
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)(I)、(Ⅳ),總結(jié)歸納酸的化學(xué)性質(zhì).

解答 解:(1)由于水呈中性,所以,不能使石蕊溶液染成紫色的紙花變色;由于碳酸顯酸性,能使石蕊溶液染成紫色的紙花變紅色;
(2)由上述實(shí)驗(yàn)可知,二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CO2+H2O=H2CO3;
(3)在實(shí)驗(yàn)(Ⅳ)結(jié)束后,將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫,說(shuō)明碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解;
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)(I)、(Ⅳ),醋酸、碳酸都能使紫色石蕊溶液變紅.可以得出酸的性質(zhì)是:酸能使紫色石蕊溶液變紅.
故答為:
(1)(Ⅳ)  變紅色;
(2)CO2+H2O=H2CO3;
(3)不穩(wěn)定,受熱易分解;
(4)酸能使紫色石蕊溶液變紅;

點(diǎn)評(píng) 本題涉及的是課本內(nèi)容,平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意熟讀課本,加深理解,才能正確、靈活地運(yùn)用地運(yùn)用化學(xué)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.有下列物質(zhì):①氧氣;②氮?dú);③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食鹽水;⑦氖氣.請(qǐng)用這些物質(zhì)的數(shù)字代號(hào)填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是②;
(2)屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是④;
(3)屬于混合物的是⑥;
(4)屬于稀有氣體的是⑦;
(5)屬于固體的是③;
(6)使澄清石灰水變渾濁的是⑤.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

12.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.能分解放出氧氣的化合物不一定是氧化物
B.純凈物不一定由同種分子構(gòu)成
C.只含一種元素的物質(zhì)一定是純凈物
D.組成元素相同的物質(zhì)一定是同種物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.已知A可能為黑色粉末MnO2、CuO、Fe3O4、C粉、Fe粉中之一,D為金屬單質(zhì).A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答:

(1)C的化學(xué)式是CO2,反應(yīng)②的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)若B為上述黑色粉末中之一,D為紅色固體,則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.生活中各類事故時(shí)有發(fā)生,下列對(duì)事故的預(yù)防和處理的方法中正確的是( 。
A.家用電器著火,立即用水撲滅
B.高層住房著火時(shí),立即打開(kāi)所有門窗
C.廚房煤氣管道泄漏,立即打開(kāi)換氣扇通風(fēng)換氣
D.圖書檔案著火,立即用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.著名高分子化學(xué)家、北大校長(zhǎng)周其鳳寫了一首歌名為《化學(xué)是我,化學(xué)是你》的歌,寫出了化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn).關(guān)于化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.化石燃料的直接利用,促進(jìn)了低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
B.新材料的研制和應(yīng)用,提高了人們的生活品質(zhì)
C.合成藥物的研發(fā)和使用,保障了人體健康
D.化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量,緩解了人類糧食危機(jī)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
①3個(gè)硫原子3S,②錳酸鉀K2MnO4,③8個(gè)鋁離子8Al3+,
④氖氣Ne,⑤氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.金剛石和石墨都是由碳元素 組成的單質(zhì),因此具有相似的化學(xué)性質(zhì),但是它們的物理性質(zhì)卻相差很大,這是因?yàn)樘荚拥呐帕胁煌?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是(  )
A.冰、氧化銅、鹽水B.紅磷、碳酸鈉、高錳酸鉀
C.水銀、氧化鈣、河水D.硫磺、二氧化碳、冰水混合物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案