下列對物質(zhì)的歸類正確的是
選 項(xiàng) | 歸 類 | 物 質(zhì) |
A | 常見單質(zhì) | 水、木炭、硫磺 |
B | 常見合金 | 黃銅、硬鋁、鋼 |
C | 可燃性氣體 | 氫氣、氧氣、一氧化碳 |
D | 大氣污染物 | 粉塵、氮的氧化物、二氧化碳 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省上饒市、灜洲學(xué)校、私立康橋中學(xué)等2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說法,錯(cuò)誤的是
A. 一氧化碳具有還原性,可用于鐵的冶煉
B. 石墨硬度大,可用作鉛筆芯
C. 活性炭有吸附性,可用來吸附異味
D. 金剛石的硬度大,可用來切割玻璃
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省沈陽市沈河區(qū)2017屆九年級5月第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語中有關(guān)數(shù)字“2”的意義,說法錯(cuò)誤的是
①2HCl ②Mg2+ ③CO2④ ⑤O2+ ⑥H2O2
A. 表示分子個(gè)數(shù)的是①
B. 表示一個(gè)分子中含有有某種原子個(gè)數(shù)的是①③⑥
C. 表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤
D. 表示化合價(jià)數(shù)值的是④
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級12月月考化學(xué)試卷 題型:多選題
下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?
物 質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)操作 | |
A | CO2和HCl的混合氣 | 檢驗(yàn)CO2 | 將氣體通入紫色石蕊試液 |
B | 硬水和軟水 | 鑒別 | 加肥皂水,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫的多少 |
C | KCl中含少量NH4HCO3 | 除去NH4HCO3 | 加熱至質(zhì)量不再減少 |
D | Cu粉中含有少量Fe粉 | 分離Cu、Fe粉 | 加入足量稀硫酸、過濾、洗滌、干燥 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
甲和乙可以合成清潔燃料丙,微觀過程如下圖。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 丁的化學(xué)式為H2O B. 丙中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為2:6:1
C. 反應(yīng)前后元素的化合價(jià)均無改變 D. 反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市荔灣區(qū)十校2018年中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題
將下列各組中的兩種溶液混合(溶液中的原有的水分子忽略不寫):
編號 | 反應(yīng)物1 | 反應(yīng)物2 | 混合后存在的粒子 |
A | 稀鹽酸(H+、Cl-) | 氫氧化鉀溶液(K+、OH-) | K+、Cl-、H2O |
B | Na+、SO42-、Cu(OH)2 | ||
C | 氯化鈉溶液(Na+、Cl-) | 稀硫酸(H+、SO42-) | H+、SO42- 、Na+、Cl- |
(1)A組發(fā)生化學(xué)變化,化學(xué)方程式為____________________。實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物1中的_____(填粒子符號,下同)與反應(yīng)物2中的_____結(jié)合形成______。
(2)B組發(fā)生化學(xué)變化,且B組反應(yīng)物1是鹽的水溶液,反應(yīng)物2是堿的水溶液,則B組中反應(yīng)物1是___________(填名稱,下同),反應(yīng)物2是__________________;
(3)C組沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),原因是(微觀角度解釋):______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市荔灣區(qū)十校2018年中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
煉鐵高爐中發(fā)生了下列反應(yīng),其中屬于化合反應(yīng)的是( )
①焦炭充分燃燒 ②灼熱的焦炭和二氧化碳反應(yīng)
③高溫煅燒石灰石 ④高溫下一氧化碳將鐵礦石還原為鐵
A.①和② B.③和④ C.①和③ D.只有④
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2018屆九年級下學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小強(qiáng)在一次查閱資料時(shí)得知:二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),若二氧化碳過量,生成的碳酸鈉會(huì)繼續(xù)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉,反應(yīng)原理為:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3.出于好奇,他和同學(xué)一起向一定量的氫氧化鈉溶液中通入一定量的二氧化碳,充分反應(yīng)后,低溫蒸發(fā)結(jié)晶,得到了白色固體.
【提出問題】白色固體是什么?
【作出猜想】
猜想Ⅰ:只有Na2CO3;
猜想Ⅱ:可能是Na2CO3和NaOH的混合物;
猜想Ⅲ:_________________
猜想IV:_________________
【査閱資料】(1)碳酸氫鈉不穩(wěn)定受熱易分解2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O
(2)Na2CO3與NaOH的熱穩(wěn)定性較好
(3)CaCl2和NaCl的水溶液呈中性
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
取一定量的白色固體,加熱,若固體質(zhì)量不變,猜想_________錯(cuò)誤;若固體質(zhì)量減少,則二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)后,_________過量.
【交流討論】
小方認(rèn)為,要想知道白色固體中是否有氫氧化鈉,可將白色固體配成溶液后,直接用pH試紙測試即可作出判斷,你認(rèn)為是否可行?_________;理由是______
【繼續(xù)探究】白色固體中是否有氫氧化鈉?
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 目的/結(jié)論 |
①取白色固體適量配制成溶液.往所得溶液中滴加__________________,充分反應(yīng)后,過濾. | 有白色沉淀生成 | _____________________ |
②取濾液,往濾液中滴入幾滴_________ | ____________________ | 白色固體中沒有氫氧化鈉 |
【交流與反思】
由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),所以實(shí)驗(yàn)室保存氫氧化鈉一定要注意________.
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