廢物利用可以節(jié)約資源,又可以保護環(huán)境.某課外興趣小組設計了利用廢舊干電池中的鋅皮和下圖裝置來制取干燥、純凈的氫氣,并驗證氣體中的雜質的試驗.

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請回答下列問題:
(1)除上述用品還用了下列家庭用品中的一部分:蔗糖溶液、食鹽溶液、醋酸溶液(醋酸易揮發(fā)).則裝置A中的物質應是______和______.
(2)若實驗中看到B中無水硫酸銅變藍色,這說明產生的氣體中含有雜質______(填化學式).除此以外,該氣體中還可能含有的雜質氣體是______ (填名稱),為了檢驗該雜質,可將E裝置連接到上述裝置中______  (填序號)之間,氣體從______(填“a”或“b”)進入裝置E,E中所放試劑為______.
(1)制取氫氣一般選擇活潑金屬和酸溶液,所以可以使用鋅皮和醋酸溶液進行,故填:鋅皮,醋酸溶液;
(2)無水硫酸銅變藍色,這說明產生的氣體中含有雜質水,醋酸具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出醋酸的蒸汽,醋酸的蒸汽具有酸性,能使石蕊試液變紅,可以將裝置連接在BC之間,使氣體從b進入,故填:H2O,醋酸蒸汽,BC,b,滴有石蕊試液的水.
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科目:初中化學 來源: 題型:

廢物利用可以節(jié)約資源,又可以保護環(huán)境.某課外興趣小組設計了利用廢舊干電池中的鋅皮和下圖裝置來制取干燥、純凈的氫氣,并驗證氣體中的雜質的試驗.

請回答下列問題:
(1)除上述用品還用了下列家庭用品中的一部分:蔗糖溶液、食鹽溶液、醋酸溶液(醋酸易揮發(fā)).則裝置A中的物質應是
鋅皮
鋅皮
醋酸溶液
醋酸溶液

(2)若實驗中看到B中無水硫酸銅變藍色,這說明產生的氣體中含有雜質
H2O
H2O
(填化學式).除此以外,該氣體中還可能含有的雜質氣體是
醋酸蒸汽
醋酸蒸汽
 (填名稱),為了檢驗該雜質,可將E裝置連接到上述裝置中
BC
BC
  (填序號)之間,氣體從
b
b
(填“a”或“b”)進入裝置E,E中所放試劑為
滴有石蕊試液的水
滴有石蕊試液的水

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

廢物利用可以節(jié)約資源,又可以保護環(huán)境.某課外興趣小組設計了利用廢舊干電池中的鋅皮和下圖裝置來制取干燥、純凈的氫氣,并驗證氣體中的雜質的試驗.

請回答下列問題:
(1)除上述用品還用了下列家庭用品中的一部分:蔗糖溶液、食鹽溶液、醋酸溶液(醋酸易揮發(fā)).則裝置A中的物質應是________和________.
(2)若實驗中看到B中無水硫酸銅變藍色,這說明產生的氣體中含有雜質________(填化學式).除此以外,該氣體中還可能含有的雜質氣體是________ (填名稱),為了檢驗該雜質,可將E裝置連接到上述裝置中________。ㄌ钚蛱枺┲g,氣體從________(填“a”或“b”)進入裝置E,E中所放試劑為________.

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科目:初中化學 來源:廣東省競賽題 題型:實驗題

廢物利用可以節(jié)約資源,又可以保護環(huán)境.某課外興趣小組設計了利用廢舊干電池中的鋅皮和下圖裝置來制取干燥、純凈的氫氣,并驗證氣體中的雜質的試驗.請回答下列問題:
(1)除上述用品還用了下列家庭用品中的一部分:蔗糖溶液、食鹽溶液、醋酸溶液(醋酸易揮發(fā)).則裝置A中的物質應是_______________________________________
(2)若實驗中看到B中無水硫酸銅變藍色,這說明產生的氣體中含有雜質_________(填化學式).除此以外,該氣體中還可能含有的雜質氣體是_________ (填名稱),為了檢驗該雜質,可將E裝置連接到上述裝置中_________  (填序號)之間,氣體從_________(填“a”或“b”)進入裝置E,E中所放試劑為_________

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科目:初中化學 來源:2007年第十七屆“天原杯”全國初中學生化學素質和實驗能力競賽(廣東賽區(qū))初賽試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)除上述用品還用了下列家庭用品中的一部分:蔗糖溶液、食鹽溶液、醋酸溶液(醋酸易揮發(fā)).則裝置A中的物質應是______和______.
(2)若實驗中看到B中無水硫酸銅變藍色,這說明產生的氣體中含有雜質______(填化學式).除此以外,該氣體中還可能含有的雜質氣體是______ (填名稱),為了檢驗該雜質,可將E裝置連接到上述裝置中______  (填序號)之間,氣體從______(填“a”或“b”)進入裝置E,E中所放試劑為______.

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