1.將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示:
物  質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量(g)6.43.24.00.5
反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測(cè)2.567.20.5
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是D
A.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3.84g
B.a(chǎn)和b是反應(yīng)物,d可能是催化劑.
C.c物質(zhì)中元素的種類,一定與a、b兩種物質(zhì)中元素的種類相同
D.若物質(zhì)a與物質(zhì)b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2:1,則a與b充分反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量之比為2:1.

分析 本題分析b、c、d三種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況,確定是反應(yīng)物還是生成物;然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定a是反應(yīng)物還是生成物;根據(jù)各物質(zhì)的質(zhì)量變化情況結(jié)合催化劑、化合物的特征進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由表中數(shù)據(jù)可知:b的質(zhì)量減少了3.2g-2.56g=0.64g,可確定b是反應(yīng)物;c的質(zhì)量增加了7.2g-4.0g=3.2g,可確定c是生成物;d的質(zhì)量反應(yīng)前后不變;
A、a是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的a的質(zhì)量為3.2g-0.64g=2.56g,故待測(cè)的數(shù)值為6.4g-2.56g=3.84g,正確;
B、a和b的質(zhì)量減少,是反應(yīng)物,d的質(zhì)量不變,d可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng),正確;
C、a和b的質(zhì)量減少,是反應(yīng)物,c的質(zhì)量增加是生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,c物質(zhì)中元素的種類一定與a、b兩種物質(zhì)中元素的種類相同,故正確;
D、若a與b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2:1,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為:$\frac{2.56g}{2}$:$\frac{0.64g}{1}$=2:1,a與b充分反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量之比等于其相對(duì)分子質(zhì)量乘以前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,等于4:1,錯(cuò)誤;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù),靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.可用燃燒的方法除去密閉空氣中的氧氣,得到較純凈的氮?dú)猓铝形镔|(zhì)適用的是(  )
A.B.木炭C.紅磷D.鐵絲

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的是( 。
選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子的特性
A給籃球充氣分子間有間隔
B在花園里可聞到花的香味分子是運(yùn)動(dòng)的
C100ml酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL分子是有質(zhì)量的
D加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣分子是可再分的
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.某化合物在氧氣中燃燒生成了二氧化碳、二氧化硫和水,則該物質(zhì)(  )
A.只含碳元素和氫元素
B.一定含碳、氫、硫、氧四種元素
C.一定含碳、氫、硫元素,可能含有氧元素
D.只含碳元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.我們的生活在不斷變化的物質(zhì)世界中,下列變化屬于物理變化的是( 。
A.蠟燭的燃燒B.二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
C.鐵釘在潮濕的空氣中生銹D.氧氣在-183℃時(shí)變?yōu)榈{(lán)色液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列化學(xué)方程式正確的是( 。
A.C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2B.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C.KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$KCl+O2D.2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.根據(jù)如圖回答問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是集氣瓶,圖F實(shí)驗(yàn)的目的是檢查裝置的氣密性.
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(用符號(hào)表達(dá)式表示),所選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號(hào),下同)若要制取較干燥的氧氣,收集裝置是D,若要控制反應(yīng)速率,得到平穩(wěn)的氧氣流,則需要做的改動(dòng)是將長(zhǎng)頸漏斗換為分液漏斗.
(3)用排空氣法收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿的方法是帶火星的木條平放在集氣瓶口,若復(fù)燃證明氧氣已滿.
(4)用圖G所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從a(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.若要用如圖裝置收集氫氣,氫氣應(yīng)從a(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(5)潛艇在水下作業(yè)需要的氧氣可通過(guò)化學(xué)反應(yīng)“Na2O2+CO2→Na2CO3+O2”來(lái)獲得,試說(shuō)出此反應(yīng)制取氧氣的優(yōu)點(diǎn).(說(shuō)出兩點(diǎn)即可)
(6)Na2O2  名稱為過(guò)氧化鈉,這種物質(zhì)由鈉元素  和氧元素 組成,這兩種元素的原子個(gè)數(shù)比為1:1,質(zhì)量比為23:16,其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41%.(無(wú)需寫計(jì)算過(guò)程)
(7)試計(jì)算78g  Na2O2  中所含氧元素的質(zhì)量與多少克過(guò)氧化氫中所含氧元素的質(zhì)量相等.(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.“達(dá)菲”是目前國(guó)際上公認(rèn)的治療甲型H1N1流感的首選藥物之一.它的主要成分是莽草酸,其化學(xué)式為C7H10O5,下列關(guān)于莽草酸的說(shuō)法正確的是( 。
A.莽草酸是一種氧化物
B.莽草酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:8
C.莽草酸中含有7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子
D.莽草酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定其用途,請(qǐng)選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的化學(xué)式填空.
①沼氣的主要成分是CH4;
②五谷雜糧釀制而成的可再生性能源C2H5OH;
③能用于人工降雨的是CO2;
④能形成酸雨的有害氣體SO2或NO2

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