下列做法是為了把化學反應變慢的是 ( )
A.煤燃燒時向煤爐中鼓入空氣 B.面團發(fā)酵時放在溫熱處
C.某些食品密封包裝時充入氮氣 D.用食醋除水垢時使用濃度高的食醋
科目:初中化學 來源: 題型:
小明同學去九仙山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水。
請回答下列問題:
(1)取水后加入明礬的作用是__________________________________________ 。
(2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是 。
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向濾液中加入活性炭,利用其 性,除去水樣中的色素和異味。
(4)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為 。
(5)在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是
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科目:初中化學 來源: 題型:
小強同學在化學氧自救器的說明書中,看到人呼出氣體中的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑(超氧化鉀KO2)接觸能產生氧氣后,對自救器內發(fā)生的化學反應原理產生了探究欲望。在老師指導下,小強與同學們展開了以下兩個實驗探究活動,請你也參與。
活動Ⅰ:用下圖所示的由a、b、c、d組合成的裝置和有關藥品制取并收集氧氣。
用c裝置中的氫氧化鈉溶液吸收未與超氧化鉀反應的二氧化碳。請寫出氫氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式________________________________________________________。
活動Ⅱ:探究二氧化碳與超氧化鉀反應除生成氧氣還生成什么其他物質?
[老師提示]二氧化碳與超氧化鉀反應的生成物只有兩種,其一是氧氣,其二是一種化合物。
[作出猜想]二氧化碳與超氧化鉀反應生成的化合物到底是哪種物質?小強作出了以下兩種猜想:
①是一種堿;②是一種碳酸鹽。
通過對反應物有關的元素組成的分析,小影同學認為猜想____(填序號)一定是錯誤的,理由是________________________________________________________________________。
[進行實驗]同學們通過以下實驗驗證小強同學的另一個猜想。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
將二氧化碳與超氧化鉀反應后的固體________________ | ______________ | 猜想是正確的,二氧化碳與超氧化鉀反應生成的化合物是__________(填名稱)。 |
[交流與討論]小影認為:二氧化碳與超氧化鉀反應的化學方程式____________________ ____________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
圖表資料可以為我們提供許多信息。下列圖表資料的使用能達到目的的是 ( )
A.根據某元素的原子結構示意圖推斷該元素原子核內的中子數
B.根據酸、堿、鹽的溶解性表查出某種物質的溶解度
C.根據元素的相對原子質量表查出元素的化合價
D.根據元素周期表查出某元素的原子序數
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科目:初中化學 來源: 題型:
溫室時,不飽和的食鹽水在空氣中露置一段時間后,有少量晶體析出。對于該溶液下列說法正確的是 ( )
A.溶質的溶解度減小 B.溶質的質量減小
C.溶質的質量分數減小 D.溶液變成飽和溶液
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《三國演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”,曹操率百萬水師乘船橫渡長江,聲勢浩大,卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風弄得大敗而逃。用燃燒三要素回答以下問題:
(1)周瑜使用了“火箭”射進曹軍的連環(huán)木船上,“火箭”能使木船著火的原因是_____________________________________________________________________________。
(2)起火后曹軍的部分船只逃脫,這些船沒被燒著的原因是________________________。
(3)孔明“借”來的“東風”不僅使火勢吹向曹營,還為燃燒提供了________________,使火勢燒得更旺。
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信息Ⅰ:數十億年來,地球上得物質不斷地變化。大氣的成分也發(fā)生了很大的變化。下表是原始大氣和目前空氣的主要成分:
目前空氣的主要成分 | N2、O2、CO2、水蒸氣及惰性氣體等 |
原始大氣的主要成分 | CH4、NH3、CO、CO2等 |
信息Ⅱ:下圖分別是海水和人體中部分元素的質量分數。
根據上面提供的信息,運用你學過的有關知識回答下列問題:
(1)在海水中,金屬元素含量最高的是鈉元素。 我國青海湖是個內湖,其湖水是不能流到大海中,湖水與海水相似也是咸的,而地球上多數的湖水是淡的。從物質在水中溶解的規(guī)律和水的天然循環(huán)的角度看,海水中鈉元素的含量比較高的原因是_______________________
____________________________________________________________________。
(2)水中氧元素的質量分數比海水中氧元素的質量分數(填“大”或“小”)________。
人體中碳元素的相對含量較多的原因是__________________________________________。
(3)原始大氣是指綠色植物出現以前的大氣。假設把現代的人或其他的動植物放在原始大氣中,你認為他們能否生存下去?________。原因是什么_____________________________
_______________________________。
(4)綠色植物出現以后,原始大氣中的CO2逐漸減少。同時O2逐漸增加,原因是________
_____________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
取銅、鋅混合粉末,在空氣中充分灼燒后,加入稀硫酸至固體恰好溶解,再加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。
。1)濾渣中一定有 ;濾液中溶質一定有 。
。2)設計實驗方案,探究濾渣成分和與濾渣成分對應的濾液中溶質成分,寫出實驗操作、預期現象及結
論。
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科目:初中化學 來源: 題型:
酒精監(jiān)測儀中的反應原理為C2H5OH+4X(紅色)+6H2SO4==2Cr2(SO4)3(綠色)+2CO2↑+9H2O,則物質X的化學式為( )
A.Cr2O3 B.CrO3 C.Cr2S3 D.CrSO3
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