【題目】（2017秦皇島海港區(qū)二模）下列物質(zhì)的鑒別方法正確的是（　�。�

A.用澄清石灰水鑒別氫氣和一氧化碳

B.用無(wú)色酚酞鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液

C.用食鹽水鑒別硬水和軟水

D.加熟石灰研磨鑒別氯化銨和氯化鉀

【答案】D

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)空氣，提倡“低碳”，減少溫室效應(yīng)，是我們必須關(guān)注的問題．科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系．

（1）寫出電解水的化學(xué)方程式。
（2）已知甲醇CH3OH，甲醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為。
（3）從圖中分析得出的下列結(jié)論中，錯(cuò)誤的是（填字母序號(hào)，下同）
A.二氧化碳也是一種重要的資源
B.利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學(xué)變化
C.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
D.液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生
（4）“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”.一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),若只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,符合這一要求的產(chǎn)物是。
A.甲醇（CH4O）
B.甲醛（CH2O）
C.乙醇（C2H6O）
D.乙醛（C2H4O）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化碳是一種溫室氣體．某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證：當(dāng)打開K，反應(yīng)一段時(shí)間后：
（1）B處的現(xiàn)象是 ， 原因是（用化學(xué)方程式表示）；
（2）C處現(xiàn)象是 ． 寫出C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）A處反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（4）D處的現(xiàn)象：； 原因是：； ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)能在溶液中大量共存的是（　　）

A.硫酸、氫氧化鈉

B.鹽酸、碳酸氫鈉

C.氯化鈉、硝酸銀

D.氯化鈉、硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（2017邢臺(tái)二模）生活離不開化學(xué)，化學(xué)與生活息息相關(guān)。

（1）人體可以從水果和蔬菜中攝取___，該類物質(zhì)需要量很小，但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康的作用。

（2）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會(huì)奇癢難忍。你認(rèn)為可涂廚房中的____來(lái)止癢。

（3）生活中常通過(guò)_________的方法降低水的硬度。

（4）在酸性過(guò)高的土壤中可以加入適量的_________來(lái)調(diào)節(jié)土壤酸堿度。

（5）家里廢舊的鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義是：____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（2017滄州一模）某植物的花瓣汁液呈紫色，將該花瓣的汁液分別滴加到不同溶液中的顏色變化見下表。據(jù)此判斷下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

溶液

白醋

NaCl溶液

稀鹽酸

蒸餾水

KOH溶液

NH4Cl溶液

花瓣汁液顏色

紅色

紫色

紅色

紫色

綠色

紅色

A.該花瓣汁液不能作為酸堿指示劑

B.NH4Cl溶液的pH大于7

C.將該花瓣汁液滴入肥皂水中，溶液呈綠色，說(shuō)明肥皂水呈堿性

D.將KOH溶液和蒸餾水混合后，再滴加該花瓣汁液，溶液會(huì)變成紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通常酸雨是指：( )

A.pH低于5.6的降水

B.pH高于5.6的降水

C.pH等于5.6的降水

D.pH<7的降水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能說(shuō)明醋酸具有酸性的是( )

A.有刺激性氣味

B.常溫下醋酸是無(wú)色液體

C.能使紫色石蕊試液變紅

D.易溶于酒精和水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化肥，屬于鉀肥的是

A.NH4HCO3

B.KCl

C.Ca(H2PO4) 2

D.CO (NH2) 2

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