下列過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.石油分離出汽油、柴油 B.利用金剛石裁玻璃

C.利用干冰進(jìn)行人工降雨 D.煤轉(zhuǎn)化為煤氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省湘西土家族苗族自治州鳳凰縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

中國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（C15H22O5）榮獲了諾貝爾獎。下列有關(guān)青蒿素說法中錯誤的是

A.青蒿素由C、H、O三種元素組成

B.青蒿素的相對分子質(zhì)量為282g

C.一個青蒿素分子中有15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子

D.青蒿素中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:4

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市鎮(zhèn)平縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

將CO通入盛有12gFe2O3的試管內(nèi)，加熱反應(yīng)一段時間后，停止加熱，繼續(xù)通入CO至試管冷卻，此時試管內(nèi)殘留固體的質(zhì)量為9.6g，則反應(yīng)生成鐵的質(zhì)量為

A. 2.4g B. 5.6g C. 8.4g D. 9.6g

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省宿州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)如圖回答問題

（1）儀器①的名稱是_______，A裝置的優(yōu)點是___________, 如果用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________

（2）B裝置在化學(xué)實驗中有廣泛的用途：

① 集氣：用排水法收集氧氣，可在B裝置裝滿水后，使氧氣從_______（填“a”或“b”）口進(jìn)入；

② 儲氣：若要將儲存在B中的氧氣排出，水應(yīng)從________（填“a”或“b”）口進(jìn)入；

③ 量氣：若用B裝置測量收集到的氣體體積，還必須要增加的儀器是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省宿州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

把氫氣、二氧化碳、一氧化碳的混合氣體一次通過：①熾熱的炭層；②灼熱的氧化銅；③濃硫酸。經(jīng)充分反應(yīng)后，最后得到的純凈干燥的氣體是

A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.氫氣 D.水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

鈉是一種非�；顫姷慕饘�，它可以和冷水直接反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，但是它與煤油不會發(fā)生反應(yīng)。把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中（如圖a所示）�？梢钥吹解c塊浮在水面上，與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，反應(yīng)放出的熱量使鈉熔成小球，甚至?xí)光c和生成的氫氣都發(fā)生燃燒。

如果在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油，再投入金屬鈉，可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上（如圖b所示），同樣與水發(fā)生劇烈的反應(yīng)，但是不發(fā)生燃燒。

（1）鈉和水反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________________。

（2）氫氧化鈉是一種堿，能讓無色酚酞變?yōu)榧t色。如果預(yù)先在a燒杯中滴加幾滴酚酞試液，實驗中可以看到液體顏色變?yōu)開_____色。

（3）在第二個實驗中，鈉也與水發(fā)生反應(yīng)，但不發(fā)生燃燒，猜想這是因為鈉和氫氣燃燒需要____。

（4）在第一個實驗中，鈉浮在水面上；在第二個實驗中，鈉懸浮在煤油和水的界面上。這兩個現(xiàn)象說明了____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗方案不能達(dá)到相應(yīng)目的的是

A

B

C

D

實驗方案

目的

證明呼出的氣體比吸入的空氣的CO2含量多

證明氨分子在不斷運動

檢查裝置的氣密性

測定空氣中氧氣的含量

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

下圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置，請回答問題。

（1）儀器a的名稱：___________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是___________。

（3）實驗室用排空氣法收集氧氣驗滿的方法是__________。

（4）將高錳酸鉀粉末裝入試管的操作是__________。

（5）試管口放棉花的作用是___________。

（6）實驗室用排水法收集的氧氣不純凈的原因是____________。

（7）如用下圖裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)該由_________（選填“a”或“b”）端通入，此時如何驗滿？________。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鞍山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

從事科學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實驗設(shè)計�？茖W(xué)實驗的正確步驟應(yīng)為：①明確實驗?zāi)康�；②收集有關(guān)資料；③設(shè)計合理方案；④進(jìn)行科學(xué)實驗；⑥反思與應(yīng)用。請你按照以上步驟，完成下列實驗設(shè)計，根據(jù)圖5回答問題。

（1）在實驗室中用過氧化氫（H2O2）制取氧氣。

（實驗?zāi)康模┯眠^氧化氫在實驗室里制取氧氣。

（收集資料）過氧化氫是一種無色液體，在二氧化錳的作用下，迅速分解出氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：____________。

（設(shè)計方案）發(fā)生裝置選用_________（填序號，下同），收集裝置選用；__________，因為______________。

（2）（實驗?zāi)康模┘訜崧人徕洠↘CIO3）和二氧化錳固體混合物制取氧氣。

（收集資料）氯酸鉀是白色的固體，二氧化錳是黑色的固體。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_________。

（設(shè)計方案）發(fā)生裝置選用______若選用D收集裝置收集氧氣，你驗證集氣瓶中是否已收集滿的方法是_______。若使用圖F所示裝置收集較純凈的氧氣，則應(yīng)先將裝置中裝滿水，再將氣體從__________（填“a”或“b”）端通入。

（反思與應(yīng)用）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣的略小，不溶于水的氣體；實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔，你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________，收集裝置是___________。

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