下列物質(zhì)所對應(yīng)的俗名,錯誤的是( )
A.NaOH燒堿 B.Na2CO3純堿 C.CaO生石灰 D.NaHCO3火堿
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市豐臺區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
利用下圖裝置研究二氧化碳的性質(zhì)。
(1)實(shí)驗(yàn)A的現(xiàn)象體現(xiàn)了二氧化碳的性質(zhì)是________________。
(2)實(shí)驗(yàn)B中,二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2018屆九年級下學(xué)期單元測試卷《鹽 化肥》化學(xué)試卷 題型:null
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中,錯誤的是( )
A. 氨氣使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅
B. 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體
C. 加熱“銅綠”時,綠色固體變成黑色固體,管壁出現(xiàn)小水珠
D. 向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液,生成白色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2018屆九年級下學(xué)期單元測試卷《溶液》化學(xué)試卷 題型:null
如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A. 甲的溶解度等于乙的溶解度
B. 升高溫度可將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>
C. 20℃時,100g乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是30g
D. 40℃時,分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液,所需甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018屆九年級下冊單元測試《鹽 化肥》化學(xué)試卷 題型:填空題
某;瘜W(xué)興趣小組進(jìn)行粗鹽(含有泥沙)提純實(shí)驗(yàn),并利用所得精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液.
實(shí)驗(yàn)一:如圖1是甲同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖.
(1)操作①中的一處明顯錯誤是______________________________.
(2)操作⑤對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,停止加熱的恰當(dāng)時機(jī)是__________________.
(3)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中缺少過濾操作,在此操作中玻璃棒的作用是_______.
實(shí)驗(yàn)二:乙同學(xué)用提純得到的精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液.
(4)配制時,除如圖2提供的儀器外,還需要試劑瓶、鑷子和_______(填一種儀器名稱).
(5)若其他操作均正確,采用如圖2所示觀察方式量取水,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________(填“>”、“<”或“=”)20%.
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018屆九年級下冊單元測試《鹽 化肥》化學(xué)試卷 題型:單選題
復(fù)合肥能提供幾種養(yǎng)分,給農(nóng)作物以“全面呵護(hù)”.下列物質(zhì)屬于復(fù)合肥的是( )
A. 硝酸銨 NH4NO3 B. 硫酸鉀 K2SO4
C. 尿素 CO(NH2)2 D. 硝酸鉀 KNO3
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2018屆九年級下學(xué)期單元測試卷《金屬和金屬材料》化學(xué)試卷 題型:null
除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑、方法均正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 除雜操作方法 |
A | CO2 | CO | O2 | 點(diǎn)燃 |
B | CaO | CaCO3 | 水 | 過濾、蒸發(fā) |
C | NaNO3溶液 | Na2CO3 | 適量CaCl2溶液 | 過濾 |
D | 銅粉 | 鐵粉 | 過量鹽酸 | 過濾、洗滌、干燥 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2017--2018第二學(xué)期初三化學(xué)3月月考試卷 題型:綜合題
小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固體沒有塞上瓶塞,于是他和他的同學(xué)一起對這瓶氫氧化鈉固體展開探究,請你與他們一起進(jìn)行探究。
【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】:①該氫氧化鈉沒有變質(zhì);②該氫氧化鈉部分變質(zhì);③該氫氧化鈉全部變質(zhì)。
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取該氫氧化鈉固體樣品溶于水配成溶液A,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論及解釋 |
(1)取少量溶液A于試管中,向其中滴加足量的稀鹽酸; | ___________ | 猜想①不成立 |
(2)另取少量溶液A于試管中,向其中滴加足量的氯化鈣溶液; | ____________ | 反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ______________ |
(3)將步驟(2)所得的混合液靜置,向上層清液中滴加無色的酚酞溶液。 | 溶液呈紅色 | 猜想 ________ 成立 |
【反思與交流】
(4)久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示) ___________________ 。
【探索與拓展】為進(jìn)一步探究氫氧化鈉的變質(zhì)程度,小明稱取18.6 g氫氧化鈉固體樣品放入燒杯中,向其中逐滴加入稀鹽酸,到不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗稀鹽酸100 g,反應(yīng)后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為114.2 g。
(5)求該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量(要寫出計(jì)算過程)。____________。
(6)該氫氧化鈉的變質(zhì)程度(即變質(zhì)的氫氧化鈉占變質(zhì)前的氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù))為______ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年四川省綿陽市中考化學(xué)二診試卷 題型:單選題
某溶液含有Cu(NO3)2和AgNO3,現(xiàn)向其中加入一定量的鋅粉,參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量與溶液中金屬離子種類的關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是
A. a~b間(不含兩點(diǎn))的溶液中金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+
B. c~d間(不含兩點(diǎn))的溶液中金屬離子為Zn2+、Cu2+
C. 當(dāng)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為m3時,溶液中金屬離子為Zn2+
D. 當(dāng)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量分別為m1、m2時,溶液中Cu(NO3)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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