下列變化中屬于物理變化的是
A.分離液態(tài)空氣制備氧氣B.光合作用
C.塑料老化D.石蕊遇酸變紅
A

試題分析:化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是生成了其它物質(zhì),而沒有生成其它物質(zhì)的變化則為物理變化。
A選項(xiàng)是利用氣體沸點(diǎn)不同分離空氣,屬于物理變化;B選項(xiàng)光合作用生成了葡萄糖,屬于化學(xué)變化;C選項(xiàng)中塑料老化即緩慢氧化生成了其他物質(zhì),無法還原,屬于化學(xué)變化;D選項(xiàng)值得注意:石蕊本質(zhì)是一種大分子有機(jī)物,遇到酸變紅是因?yàn)樗芘c酸發(fā)生反應(yīng),屬于化學(xué)變化。故選擇答案A。
點(diǎn)評:本題的難度不小,考生注意理解四個(gè)選項(xiàng)的本質(zhì)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

物質(zhì)變化的奧秘
現(xiàn)有下列變化:①鎂加入到氯化銅溶液中;②雙氧水中加入二氧化錳;③給水通直流電;④植物的光合作用;⑤用電熱水壺給水加熱.請回答下列問題:
(1)在上述變化中,寫出屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式:                      ;
(2)在上述變化中,屬于其他形式的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是(填序號)       ;
(3)現(xiàn)有下列選項(xiàng):
a.原子的數(shù)目;b.元素的種類;c.分子的種類;d.分子的數(shù)目;e.元素的化合價(jià).
在變化②中,不變的是(填序號)        

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的物質(zhì)用途中,主要用其物理性質(zhì)的是(  )
                 
A                  B                  C                   D
A.活性炭吸附有害氣體B.熟石灰改良酸性土壤
C.氧氣用于氣割D.一氧化碳作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途”。請回答下列問題:
(1)化肥中氯化鉀和碳酸鉀的作用相似,是因?yàn)槎己?u>       .元素;
(2)氧氣和臭氧(O3)的化學(xué)性質(zhì)有差異,其原因是         ;
(3)因?yàn)槎趸疾蝗紵膊恢С秩紵猿S糜?u>          ;
(4)用活性炭去除水中的色素和異味,主要應(yīng)用了活性炭的       .性。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.請用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空.
A.干冰B.一氧化碳C.氧化鈣D.尿素 E.亞硝酸鈉 F.碳酸鈉
(1)為了防止某些食品受潮,常用         作干燥劑.
(2)在煉鐵工業(yè)上常用作還原劑的是               
(3)影視舞臺上經(jīng)常出現(xiàn)云霧繚繞的景象,產(chǎn)生這種景象可用的物質(zhì)是       
(4)它不是堿但俗名中卻有“堿”字,可以用它來發(fā)饅頭也可以做洗滌劑,它是      
(5)農(nóng)業(yè)上常用作化學(xué)肥料的是            

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下圖中 “●”表示碳原子,“○”表示氧原子

A              B                   C                  D
其中表示混合物的是          (填圖的編號),B圖表示              (填物質(zhì)名稱),B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                            

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2013年4月,四川雅安發(fā)生了7.0級地震。震后災(zāi)區(qū)人民的飲用水可用漂白粉消毒。漂白粉的制取原理為:2Cl2+xCa(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,此反應(yīng)中x的數(shù)值為
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是(   )
A.石墨棒作干電池電極B.小蘇打可做面粉發(fā)酵劑
C.干冰用于人工降雨D.銅用于制造導(dǎo)線

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的示意圖為,“”表示碳原子,“”表示氧原子,“”表示氫原子。生成物甲的化學(xué)式為
A.H2B.H2OC.COD.CO2

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