(7分)紅棗包裝中常使用一種“504雙吸劑”,其成分為鐵粉、生石灰等。實驗小組同學對一包使用過的“504雙吸劑”進行了如下探究。
【提出問題】使用后固體的成分是什么?
【查閱資料】Fe + 2FeCl3 === 3FeCl2
【進行猜想】固體成分可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
【進行實驗】
甲同學的實驗記錄:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量固體放入試管中,滴加一定量的 ,用帶導管的單孔塞塞緊試管口,導管另一端伸入澄清石灰水中。 | 試管中固體逐漸減少,有大量無色氣體產生,得到淺綠色溶液,澄清石灰水變渾濁。 | 固體中一定含有 , 不含Fe2O3。 |
取少量固體放入試管中,加水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液。 | 試管底部有不溶物, 。 | 固體中含有氧化鈣和氫氧化鈣。 |
實驗質疑:你認為甲同學得出的實驗結論是否正確,并闡述理由: 。
乙同學的實驗:
綜合上述實驗過程和數(shù)據(jù)回答問題:
① 加足量碳酸鈉溶液時發(fā)生反應的化學方程式為 。
②“504雙吸劑”使用后固體的成分是 。
【反思與評價】
依據(jù)甲、乙同學的實驗,得出的下列結論中,正確的是 (填字母序號)。
A.甲同學實驗中得到的淺綠色溶液中溶質一定有FeCl2、CaCl2
B.乙同學實驗過程中共有3個反應發(fā)生
C.乙同學實驗中得到的黃色溶液中溶質為FeCl3、CaCl2
D.甲、乙兩位同學實驗中都有氣體產生,但生成的氣體成分不同
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
稀鹽酸 |
| Fe 和CaCO3 |
| 試管壁有熱感,溶液由無色變成紅色 |
|
實驗質疑:
不正確。氧化鐵和鹽酸反應生成的氯化鐵,可能會繼續(xù)與鐵反應生成氯化亞鐵,因此不能說明固體中沒有Fe2O3;氧化鈣和水反應能生成氫氧化鈣,滴加無色酚酞溶液后溶液一定會變?yōu)榧t色,因此不能證明固體中有氫氧化鈣。
① Ca(OH)2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2NaOH
② Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2 、CaCO3
【反思與評價】A D
【解析】
試題分析:(1) 結合固體成分可能含有Fe、和CaCO3,都能與酸反應:Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑,形成亞鐵離子,得到淺綠色溶液,CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑,產生二氧化碳,使清石灰水變渾濁,所以應該滴加一定量的稀鹽酸,根據(jù)現(xiàn)象,實驗結論是固體中一定含有Fe 和CaCO3 Fe 和CaCO3,不含Fe2O3,因為Fe2O3會與鹽酸反應:Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O,得到的是黃色的溶液,第二步是根據(jù)氧化鈣能與水反應,并且放出大量的熱,氫氧化鈣溶液呈堿性,所以根據(jù)結論:固體中含有氧化鈣和氫氧化鈣,現(xiàn)象應該是:試管壁有熱感,溶液由無色變成紅色
實驗質疑:
不正確。氧化鐵和鹽酸反應生成的氯化鐵,可能會繼續(xù)與鐵反應生成氯化亞鐵,因此不能說明固體中沒有Fe2O3;氧化鈣和水反應能生成氫氧化鈣,滴加無色酚酞溶液后溶液一定會變?yōu)榧t色,因此不能證明固體中有氫氧化鈣
①因為加足量碳酸鈉溶液,得到濾渣,所以化學方程式為: Ca(OH)2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2NaOH,用磁鐵吸引,得到0.4g固體,說明有鐵,在0.95g固體中加入鹽酸,有氣體產生且溶液為黃色溶液,說明含有Fe2O3、CaCO3,再根據(jù)化學反應:Ca(OH)2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2NaOH中碳酸鈣與Ca(OH)2的質量關系=100:74,而碳酸鈣質量為1g,所以Ca(OH)2的質量為0.74g,如果沒有CaO,那么0.74g+0.95g>1.6g,所以說明固體中還含有氧化鈣,②“504雙吸劑”使用后固體的成分是:Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2 、CaCO3
【反思與評價】A、甲同學實驗中發(fā)生兩個反應:Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑和CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑,所以得到的淺綠色溶液中溶質一定有FeCl2、CaCl2,B、乙同學實驗過程中共發(fā)生四個反應:1、CaO + H2O == Ca(OH)2,2、Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH,3、CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑,4、Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O,C、乙同學實驗中得到的黃色溶液中溶質除了生成FeCl3、CaCl2,還有HCl,D甲、乙兩位同學實驗中都有氣體產生,但生成的氣體成分不同,甲產生的是氫氣,乙同學產生的是二氧化碳,故選A、D
考點:Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2 、CaCO3的化學性質
科目:初中化學 來源:2013-2014北京市通州區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中,不屬于化學變化的是
A.火箭發(fā)射 B.風力發(fā)電 C.食物腐敗 D.鋼鐵生銹
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市西城區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)能源和環(huán)境問題日益成為人們關注的焦點。
(1)常見的化石燃料有煤、______和天然氣等。天然氣(主要成分是CH4)在空氣中完全燃燒的化學方程式是 。
(2)燃煤會影響環(huán)境。下列環(huán)境問題與燃煤沒有直接關系的是______(填序號,下同)。
A.酸雨 B.溫室效應 C.臭氧層破壞 D.可吸入顆粒物增加
(3)CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴重。下圖為CO2參與的一種“碳轉化”。
①下列物質中,屬于有機物的是______。
A.CaCO3 B.C2H5OH C.CO
②CO2和H2在催化劑和加熱條件下,可以轉化為化工原料乙烯(C2H4),請將該反
應的化學方程式補充完整:2CO2+ 6H2 C2H4+ 4______。
③將CO2通入Na2CO3溶液中,只生成NaHCO3,該反應的化學方程式是 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市西城區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
氮肥能促使作物生長茂盛,葉色濃綠。下列屬于氮肥的是 ( )
A.KCl B.Na2SO4 C.NH4Cl D.Ca(H2PO4)2
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市西城區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質中,屬于純凈物的是 ( )
A.生理鹽水 B.啤酒 C.食醋 D.蒸餾水
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市石景山區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)水和溶液在生命活動和生產、生活中起著十分重要的作用。
(1)水是人們生活中重要的物質,使用硬水會給生活帶來許多麻煩,生活中可以用____區(qū)分軟水和硬水。
(2)水常用來配制各種溶液,從微觀角度看,水是由 構成的物質。
(3)海水淡化可以采用膜分離技術,如圖所示,對海水加壓,水分子可以透過分離膜而海水中的各種離子不能透過,從而得到淡水。下列說法中,正確的是 (填字母序號)。
A.從海水到淡水的變化屬于化學變化 B.該技術還可以從海水中提取鹽類物質
C.膜技術也是一種分離混合物的方法D.該分離方法目的是除去水中的不溶物
(4)甲、乙、丙三種固體物質溶解度曲線如圖所示,請回答:
① t2℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是 。
② t1℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升溫至
t3℃,溶質質量分數(shù)最大的物質是 。
③ t3℃時,將三種物質各x g分別加入100 g水中,
充分溶解后,只有一種能形成飽和溶液,則x的
取值范圍是 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市石景山區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對教材中相關實驗的分析不正確的是
A.電解水實驗說明水由氫、氧兩種元素組成
B.用黃銅片在銅片上刻劃實驗說明合金一般比純金屬硬度大
C.NaOH溶于水實驗說明化學反應在生成新物質的同時還放出熱量
D.向鎂、鋅、鐵、銅中分別加入鹽酸的實驗得出鎂、鋅、鐵的金屬活動性比銅強
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市海淀區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:探究題
(8分)制作饅頭時常加入泡打粉,在制作過程中由于產生二氧化碳氣體,使饅頭變得松軟可口。小明對泡打粉的發(fā)面原理產生興趣,進行了以下實驗探究。
【查閱資料】
泡打粉是一種復合膨松劑,又稱為發(fā)泡粉,可作為快速發(fā)面劑用于制作面食。某種泡打粉的主要成分是小蘇打粉和酒石酸氫鉀。
【提出問題】泡打粉為什么會產生二氧化碳氣體?
【猜想】
猜想1:小蘇打受熱分解產生二氧化碳氣體
猜想2:酒石酸氫鉀受熱分解產生二氧化碳氣體
猜想3:小蘇打和酒石酸氫鉀在溶液中發(fā)生反應,產生二氧化碳氣體
【實驗探究】 小明利用以下實驗裝置進行探究
裝置1 裝置2
序號 | 實驗方案 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
Ⅰ | 在裝置1的a試管中放入小蘇打,加熱 | a試管口內壁有無色液滴,_________。 | b試管中發(fā)生反應的化學方程式為______。 猜想1正確 |
Ⅱ | 在裝置1的a試管中放入酒石酸氫鉀,加熱 | a試管口內壁有無色液滴,石灰水不變渾濁 |
______________ |
Ⅲ | 在裝置2的c試管中放入小蘇打和酒石酸氫鉀的混合物,滴加________。 | , 石灰水變渾濁 |
猜想3正確 |
【實驗反思】
(1)通過以上實驗探究,小明又查閱到碳酸氫鈉分解的反應為: 2NaHCO3 Na2CO3 + H2O + CO2↑,根據(jù)以上實驗結論和所學知識,小明對探究問題又提出了第4個猜想,并在以上實驗的基礎上,利用裝置2完成實驗驗證,其實驗方案為____。
(2)通過以上實驗探究,下列關于泡打粉的說法中,正確的是_______.
A.泡打粉保存時要注意防潮
B.使用泡打粉前不需要將面進行發(fā)酵
C.用純堿替代泡打粉能起到完全相同的效果
D.泡打粉在加水揉面與蒸饅頭的過程中均能起到發(fā)面作用
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