2．下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中可能表示氧化物的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；                                                           
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；                                                            
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．

解答 解：A中的物質(zhì)是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，如果其中一種元素是氧元素，則該物質(zhì)是氧化物，因此該物質(zhì)可能是氧化物；
B中的物質(zhì)是由兩種物質(zhì)組成的，不可能是氧化物；
C中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不可能是氧化物；
D中的物質(zhì)是由兩種物質(zhì)組成的，不可能是氧化物．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．2022年第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在我國北京-張家口舉辦，下列冬奧會(huì)事項(xiàng)與化學(xué)無關(guān)的是（　�。�
A．研制新型的材料用于場(chǎng)館改建B．在短道速滑的冰道上灑水減少摩擦
C．用消毒劑處理奧運(yùn)村生活污水D．用清潔能源做汽車燃料接送運(yùn)動(dòng)員

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)本次化學(xué)考試紙張的性質(zhì)中屬于其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�?
A．白色B．不溶于水C．可燃性D．易撕碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于一氧化碳和氫氣的比較，下列說法正確的是（　�。�
A．都是助燃?xì)怏w
B．在任何情況下，都是無色無味的氣體
C．都不是清潔的能源
D．在一定條件下，一氧化碳?xì)怏w的密度比氫氣的密度大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表．下列說法中正確的是（　　）
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g832x4
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g164待測(cè)24
A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B．丙一定為該反應(yīng)的催化劑
C．待測(cè)值一定是4g
D．甲、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為2：5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．下列物質(zhì)：（1）氮?dú)�、�?）鐵絲、（3）二氧化錳、（4）水、（5）液氧、（6）高錳酸鉀、（7）食鹽水、（8）空氣，其中屬于混合物的是（7）（8）；屬于單質(zhì)的是（1）（2）（5）；屬于化合物的是（3）（4）（6）；屬于氧化物的是（3）（4）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．（1）用符號(hào)表示：鐵元素Fe、兩個(gè)二氧化碳分子2CO2、三個(gè)鎂離子3Mg2+、正二價(jià)的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$．
（2）氫氣可以作高能燃料，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，氫氣用途比較廣泛，請(qǐng)?jiān)倭信e氫氣的另一種用途冶煉金屬．
（3）今年10月9日國家測(cè)繪局公布珠穆朗瑪峰新高度為8844.43m，參加登頂?shù)墓ぷ魅藛T必備物品之一是氧氣瓶，其作用是供給呼吸；氧氣與人體內(nèi)的葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下發(fā)生氧化反應(yīng)，生成二氧化碳和水，同時(shí)提供人體所需的能量，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O．燃料燃燒也需要氧氣，這是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì)．
（4）根據(jù)下列四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)用序號(hào)A、B、C、D回答問題：

在以上四種粒子中，核外電子排布屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有BCD，屬于陰離子的有BC，屬于金屬元素的是AD．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a鐵架臺(tái)；b水槽．
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)）．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣密度比空氣大．
（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．若制取并收集氨氣，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是AD．
（6）某學(xué)生學(xué)習(xí)了雙氧水制氧氣的實(shí)驗(yàn)后，想起自己家里也有一瓶
消毒用雙氧水，由于標(biāo)簽已部分受損無法判斷其是否變質(zhì)，所以
他將該瓶溶液帶到學(xué)校，進(jìn)行了如圖所示的研究．試回答：
①放入二氧化錳的作用是做催化劑或（起催化作用）．
②如果該溶液未變質(zhì)，應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是有大量氣泡產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③將未過期的這種雙氧水滴在傷口上，迅速出現(xiàn)大量氣泡，你認(rèn)為該氣體是氧氣．
（7）用過氧化氫和二氧化錳為原料，使用B裝置制取氧氣時(shí)，收集完氧氣后，反應(yīng)還在繼續(xù)進(jìn)行．小明同學(xué)認(rèn)為，這個(gè)裝置的缺點(diǎn)是不能控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止，造成了藥品的浪費(fèi)．為了解決小明提出的問題，請(qǐng)你對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置加以改進(jìn)，或設(shè)計(jì)新的簡易實(shí)驗(yàn)裝置，以便有效地控制過氧化氫的分解反應(yīng)．（請(qǐng)你至少寫出兩種設(shè)計(jì)方案）
（友情提示：你可從下列用品中選取，也可自行選用其他儀器）．
序號(hào)你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作方案
方案一將長頸漏斗改用分液漏斗
方案二將長頸漏斗改用注射器等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．豆?jié){B．水銀C．食醋D．石灰水

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