日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，需要利用中和反應(yīng)原理來(lái)降低某些環(huán)境中酸或堿的含量．學(xué)校課外活動(dòng)小組利用pH=14的氫氧化鈉溶液逐滴滴加到10mL pH=1的稀鹽酸中，將測(cè)得溶液pH的變化繪制成下圖所示曲線．分析曲線得到的以下說(shuō)法中，合理的是


  1. A.
    滴入少量氫氧化鈉溶液，溶液呈酸性，pH=0
  2. B.
    滴入過(guò)量氫氧化鈉溶液，溶液顯堿性，pH=14
  3. C.
    滴入適量氫氧化鈉溶液至恰好反應(yīng)，溶液呈中性，pH=7
  4. D.
    未滴入氫氧化鈉溶液時(shí)溶液顯酸性，滴入氫氧化鈉溶液后溶液顯堿性
C
分析：氫氧化鈉溶液可與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，鹽酸呈酸性，其PH小于7，與氫氧化鈉反應(yīng)后由于氫離子被消耗，其PH將會(huì)增大，所滴入的氫氧化鈉溶液的PH為14，與鹽酸反應(yīng)后氫氧根離子被消耗，其堿性減弱，PH將會(huì)小于14．
解答：向pH=1的稀鹽酸中中加入pH=14的氫氧化鈉溶液，兩者發(fā)生中和反應(yīng)，酸性逐漸減弱，PH逐漸增大，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，PH等于7，繼續(xù)滴加氫氧化鈉，PH會(huì)逐漸增大，但是氫氧化鈉溶液由于被稀釋，其PH將會(huì)小于14，
A、滴入少量氫氧化鈉溶液，溶液呈酸性，其PH會(huì)增大，不會(huì)等于0，故A錯(cuò)誤；
B、滴入過(guò)量氫氧化鈉溶液，溶液顯堿性，其PH小于14，故B錯(cuò)誤；
C、滴入適量氫氧化鈉溶液至恰好反應(yīng)，溶液呈中性，pH=7，正確；
D、滴入氫氧化鈉溶液后，溶液由于量的不同，不一定呈堿性，故D錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了酸堿中和反應(yīng)時(shí)溶液PH 的變化，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行，所以要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的許多問(wèn)題都與化學(xué)知識(shí)密切相關(guān)．
（1） 如圖所示的是用天然鉆石制成的石油勘探中鉆井機(jī)的鉆頭照片．之所以選擇鉆石作鉆頭是因?yàn)殂@石具有下列性質(zhì)：①
硬度大
；②
高溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
．
（2） 鋁制水壺中常結(jié)有一層水垢[主要成分是Mg（OH）2和 CaCO3]，用適量 的
稀鹽酸
可以除去它；但若浸泡時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，不僅會(huì)損壞鋁壺“保護(hù)膜”，甚至?xí)g穿鋁壺．請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋損壞的原因：（任寫一個(gè)）
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
．
（3） 改良酸性土壤有利于農(nóng)作物生長(zhǎng)，可向土壤中施加適量的
熟石灰
．
（4） 工業(yè)廢氣中含有大量的SO2，直接排放造成空氣污染．治理方法之一是將含SO2的廢氣通過(guò)含有堿性物質(zhì)的廢液．請(qǐng)寫出含有堿的廢液吸收SO2的化學(xué)方程式
SO2+2NaOH=Na2SO4+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)鋁是當(dāng)前應(yīng)用最廣泛的金屬材料之一，鋁的化合物在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也有著重要的用途．
（1）在地殼中，鋁是含量最多的金屬元素．右圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖，鋁原子的核電荷數(shù)為
 
，在化學(xué)反應(yīng)中容易（填“得到”或“失去”）
 
電子，形成鋁離子（填符號(hào)）
 
．
（2）宜昌市橋邊鎮(zhèn)建有一座鋁冶煉廠，該廠以氧化鋁為原料，在熔融狀態(tài)下電解生成鋁和一種常見(jiàn)的氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）在日常生活中，家里防盜鐵網(wǎng)上常刷一層“銀粉”漆，其實(shí)“銀粉”就是金屬鋁粉；鋁也可用來(lái)制導(dǎo)線；盛裝飲料的易拉罐和家用高壓鍋是用鋁合金制造的；鋁合金還應(yīng)用于飛機(jī)制造上…作為材料，我發(fā)現(xiàn)它們具有以下優(yōu)良性能（各答一條，不雷同）鋁：
 
；鋁合金：
 
．
（4）鋁的化合物氫氧化鋁[Al（OH）3]是藥物胃舒平的有效成分，可用于治療胃酸過(guò)多，治療原理用化學(xué)方程式表示為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?江寧區(qū)二模）酸堿中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用．

請(qǐng)回答以下有關(guān)中和反應(yīng)的問(wèn)題．
（1）圖1圖象表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化．進(jìn)行該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是按照?qǐng)D2
乙
乙
（填甲或乙）圖所示進(jìn)行的，曲線上M點(diǎn)表示
乙由紅色變?yōu)闊o(wú)色，鹽酸和氫氧化鈉恰好完全中和
乙由紅色變?yōu)闊o(wú)色，鹽酸和氫氧化鈉恰好完全中和
．
（2）圖3是NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，由此圖可以獲得一些有價(jià)值的結(jié)論：
①中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
H+和OH-結(jié)合生成H2O分子
H+和OH-結(jié)合生成H2O分子
．
②反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)
沒(méi)有改變
沒(méi)有改變
．（填“改變”或“沒(méi)有改變”）
③
Na+
Na+
和
Cl-
Cl-
離子實(shí)質(zhì)上沒(méi)有參加反應(yīng)．
（3）根據(jù)乙圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中，用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度變化如圖4所示：
①由圖知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是
放熱
放熱
（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
②恰好中和時(shí)溶液溫度達(dá)到
最高點(diǎn)（或B點(diǎn)）
最高點(diǎn)（或B點(diǎn)）
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人類每年都要從大自然中提取大量的金屬，用于滿足日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要．
（1）鋼鐵是我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂米疃嗟慕饘俨牧希郀t煉鐵常以焦炭、鐵礦石、石灰石、空氣等為原料．煉鐵過(guò)程中，一氧化碳和赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）我國(guó)鋼鐵年產(chǎn)量很高，但因銹蝕造成的損失也很驚人．人們常采取在鐵制品表面涂刷油漆或鍍上其他金屬等方法，以防止其銹蝕．上述方法所依據(jù)的原理是
 
．
（3）我國(guó)礦物儲(chǔ)量很豐富，但人均占有量并不多，請(qǐng)保護(hù)金屬資源！
下面幾種做法中，可有效保護(hù)金屬資源的是
 
填字母）．
a．回收利用廢舊金屬制品
b．任意開(kāi)采鐵礦石
c．鐵制品不加處理，存放在潮濕的環(huán)境中
d．尋找、開(kāi)發(fā)金屬的代用品．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

空氣、水、天然氣、石油和煤等自然資源對(duì)人類的生存、日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都有著極其廣泛和重要的用途．請(qǐng)將與下列用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)的名稱填在空白處：
（1）常用作溶劑的是
水
水
；
（2）可作生活燃料，并能通過(guò)管道長(zhǎng)途輸送的是
天然氣
天然氣
；
（3）直接供給人和動(dòng)物呼吸的是
空氣
空氣
；
（4）是重要的化工原料，被稱之為“工業(yè)的血液”的是
石油
石油
；
（5）可以用來(lái)煉焦的工業(yè)原料是
煤
煤
．

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