【題目】關于雙氧水制氧氣的說法正確的是
A. 溶液中水的質量不變 B. 只有加入二氧化錳才能制得氧氣
C. 雙氧水能制氧氣是因為含有氧分子 D. 液體中氫元素質量分數(shù)變大
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學進行如圖兩個實驗:
(1)甲實驗中反應的化學方程式為;
(2)乙實驗觀察到的現(xiàn)象是 .
(3)把甲、乙反應后的溶液倒入同一燒懷,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成.他決定對白色沉淀的成分進行探究. 【查閱資料】硫酸鋇不溶于酸.
【提出猜想】白色沉淀為:Ⅰ.;Ⅱ.Mg(OH)2和BaSO4;Ⅲ.Mg(OH)2和MgCO3 .
【實驗方案】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象與結論 |
過濾、洗滌白色沉淀備用;向白色沉淀中加入鹽酸至過量 | ①若沉淀全部溶解,且無其它現(xiàn)象;猜想Ⅰ成立;其化學反應方程式為 . |
【拓展與思考】如果猜想Ⅲ成立,產生此結果的原因是做甲實驗時;上述白色沉淀的成分不可能出現(xiàn)的組合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4 , 原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】吸煙有害健康.香煙燃燒產生的煙氣中含有尼古丁(化學式C10H14N2),下列有關說法正確的是
A. 尼古丁分子中含有氮分子 B. 尼古丁由碳、氫、氧三種元素組成
C. 尼古丁的相對分子質量為162g D. 尼古丁分子中碳、氫原子個數(shù)比為5:7
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過近一年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關方法,請根據(jù)下圖回答問題:
(1)以上裝置A~F中有一處明顯的錯誤,請加以改正;利用改正后的裝置完成后面的實驗;
(2)若選用裝置B、D、G制取并收集干燥的二氧化碳氣體,正確的組裝順序為 , 則在裝置G中加入的液體試劑是(填名稱);
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是 , 反應的化學方程式為;若用裝置G收集氧氣,氣體從(選填“a“或“b”)端通入;
(4)裝置B、C都能用來制取氫氣,相對于裝置B,裝置C的突出優(yōu)點是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了節(jié)約林木資源,近幾年興起了一種含碳酸鈣的“石頭紙”,這種“石頭紙”是用沿海水產養(yǎng)殖中大量廢棄貝殼制得的,為測定其中碳酸鈣(雜質不溶于水也不與水反應)的含量.某;瘜W興趣小組的同學進行了如下實驗(水和氯化氫的揮發(fā)忽略不計);取25.0g樣品粉碎放入燒杯中,加入一定質量分數(shù)的稀鹽酸,所加稀鹽酸的質量與生成氣體的所量關系如圖所示:
(1)計算“石頭紙”中碳酸鈣的質量分數(shù).
(2)完全反應后燒杯內溶液的溶質的質量分數(shù)是多少?(結果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關煤、石油、天然氣的說法不正確的是( )
A. 它們都是當今世界最重要的化石能源 B. 它們燃燒都生成二氧化碳
C. 它們的蘊藏量是無限的 D. 它們都是混合物
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