(13分)某化學(xué)小組同學(xué)用下圖裝置制取一定量的氧氣。請你參與探究:
(1) 圖14中反應(yīng)原理為 (用化學(xué)方程式表示)。氣體發(fā)生裝置中試管口略向下傾斜的目的是 。為防止水槽中冷水倒吸,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先 。
(2)計(jì)算7.9 g 高錳酸鉀(KMnO4)完全分解,生成氧氣的質(zhì)量是多少?(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,寫出計(jì)算過程)
【解析】
(3)根據(jù)上述計(jì)算結(jié)果,若常溫常壓下,氧氣的密度約為1.4×10-3 g/mL,則理論上產(chǎn)生氧氣體積是 mL (結(jié)果保留一位小數(shù))。實(shí)際操作過程中,收集到氣體的體積大于理論值。請分析:實(shí)際收集的氣體體積偏大的原因是 (填標(biāo)號)。
A.裝置的氣密性不良
B.加熱時(shí)收集到的氣體體積較大
C.部分氧氣溶于水
(4)小慶同學(xué)認(rèn)為:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,利用高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),計(jì)算出7.9 g高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量,即為反應(yīng)生成的氧氣的質(zhì)量。請分析:小慶的方法是 (填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,原因是 。
(1)2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑
防止冷凝水倒流,使試管破裂。 (1分) 將導(dǎo)管移出水槽
【解析】
設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為X
2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑
316 32
7.9 g X
x = 0.8 g
答:生成氧氣0.8g。
(3)571.4 ml(1分) B(1分)
(4)錯(cuò)誤(1分) 高錳酸鉀中的氧元素僅部分轉(zhuǎn)化為氧氣(合理即可)
【解析】
試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)室常用含氧物質(zhì)的分解來制取氧氣,高錳酸鉀分解制氧氣的反應(yīng)方程式為:2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑,給固體加熱,為了防止冷凝水回流使試管炸裂,所以試管口必須略向下傾斜,實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)先撤離導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,防止水槽中的水倒吸,使試管急劇冷卻引起炸裂。
(2)根據(jù)在化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)質(zhì)量成比例,可以根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量計(jì)算生成氧氣的質(zhì)量,注意規(guī)范解題的過程(設(shè)、寫、標(biāo)、列、解、答)。
【解析】
設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為X
2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑
316 32
7.9 g X
x = 0.8 g
答:生成氧氣0.8g。
(3)用排水法收集氧氣,實(shí)際收集到的氧氣比理論值偏大,是因?yàn)檠鯕?/span>受熱體積膨脹引起的。
(4)根據(jù)元素守恒來計(jì)算高錳酸鉀產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是錯(cuò)誤的,應(yīng)為高錳酸鉀完全分解后,氧元素未轉(zhuǎn)化為氧氣,剩余的固體錳酸鉀和二氧化錳中還有氧元素。
考點(diǎn):氣體的制取和收集、根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014貴州省遵義市畢業(yè)生學(xué)業(yè)(4)化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
“垃圾是放錯(cuò)了位置的資源”。為了達(dá)到收舊利廢,節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過程如下:
請回答:
(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是 ;金屬B是 。
(2)操作a的名稱是 ;在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒,其作用是 。
(3)寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式: ,該反應(yīng)發(fā)生的基本類型是 。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑 (填字母序號)。
a.硫酸銅溶液 b.氯化鈉溶液 c.硝酸銀溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014貴州省畢業(yè)生質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
碘元素是人體必需的微量元素之一。
(1)下圖是元素周期表中碘元素的部分信息。碘原子的核電荷數(shù)是 ,
碘元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素;
(2)已知某碘鹽的主要成分為氯化鈉和碘酸鉀(KIO3)。
①氯化鈉中含有的陰離子是 (用符號表示),KIO3中I的化合價(jià)為 價(jià);
②用試劑X測定該碘鹽中碘元素的含量,發(fā)生如下反應(yīng):
KIO3+5X+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O,推算X的化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014福建省畢業(yè)班質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。請從“A 熟石灰、B氮?dú)、C.不銹鋼、D尿素、 E.食醋”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母)。
(1)用于農(nóng)作物肥料的物質(zhì)的是 ;(2)廚房調(diào)味品中pH小于7的是 ;
(3)可用于制造刀具的物質(zhì)的是 ;(4)用于改良酸性土壤的是 ;
(5)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014福建省畢業(yè)班質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示的操作中,正確的是( )
A.加熱液體 B.熄滅酒精燈 C.讀取體積 D.過濾
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014福建省福州市畢業(yè)班質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
第四類新材料——玉米塑料由乳酸(C3H6O3)合成。下列關(guān)于乳酸說法正確的是
A.相對分子質(zhì)量為12+6+16 B.完全燃燒可生成CO2和H2O
C.碳元素與氧元素的質(zhì)量比為1:1 D.每個(gè)分子中含有3個(gè)碳原子和3個(gè)水分子
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014福建省福州市畢業(yè)班質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中錯(cuò)誤的是
A. 水銀不是銀 B. 干冰不是冰 C. 食鹽不是鹽 D. 純堿不是堿
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014福建省漳州市畢業(yè)班質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是( )
A.用洗滌劑清洗餐具上的油污 B.用金剛石做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)
C.用食醋除去菜刀表面的鐵銹 D.用水、白糖、檸檬酸、純堿制汽水
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014福建省晉江市業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是
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