下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗稱不完全對應(yīng)的是(  )

A. NaHCO3 碳酸氫鈉 小蘇打 B. Na2CO3 碳酸鈉 純堿

C. CaO 氧化鈣 熟石灰 D. NaOH 氫氧化鈉 苛性鈉

C 【解析】A、NaHCO3 碳酸氫鈉 俗稱小蘇打,故A正確;B、Na2CO3 碳酸鈉 俗稱純堿,故B正確;C、 CaO 氧化鈣 俗稱生石灰 ,故C錯誤;D、NaOH 氫氧化鈉 俗稱苛性鈉,故D正確。 點睛∶氧化鈣俗稱生石灰,氫氧化鈣俗稱熟石灰。碳酸氫鈉俗稱小蘇打,碳酸鈉俗稱純堿或蘇打。氫氧化鈉俗稱苛性鈉,火堿或燒堿。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:上海市徐匯區(qū)2018屆中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

保護環(huán)境,節(jié)約資源。下列做法正確的是

A. 將工廠廢液直接排入江河 B. 將煤脫硫處理后再燃燒

C. 自來水價格便宜,可以盡情使用 D. 廢舊電池掩埋在土壤中

B 【解析】A. 將工廠廢液直接排入江河,會污染水,錯誤;B. 將煤脫硫處理后再燃燒,防止產(chǎn)生的二氧化硫氣體污染空氣,正確;C. 自來水價格便宜,盡情使用會浪費水,錯誤;D. 廢舊電池掩埋在土壤中會污染土壤和地下水,錯誤。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市杜爾伯特縣2018屆九年級(初四)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

配制10%的氯化鈉溶液時,不會引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏小的是

A.用量筒量取水時仰視讀數(shù) B.配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗

C.氯化鈉晶體不純 D.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量溶液濺出

D 【解析】A、量取液體時仰視,視線低于凹液面和刻度線,因此所讀取的數(shù)值小于液體的實際體積;結(jié)果會造成溶劑水的量偏大而引起質(zhì)量分數(shù)偏。环弦,故不選A; B、用水潤洗燒杯時,燒杯壁殘留的水使所得溶液中溶劑水的量偏大,造成質(zhì)量分數(shù)偏。环弦,故不選B; C、稱取的氯化鈉固體不純,致使溶質(zhì)質(zhì)量小于配制所需要的溶質(zhì)質(zhì)量,引起質(zhì)量分數(shù)偏。环弦螅什贿xC; D、已...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市2018屆九年級下學(xué)期階段性檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是(  )

A. t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

B. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

C. 甲、乙兩物質(zhì)均屬于難溶物質(zhì)

D. t2℃時,甲物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%

A 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,A、t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)曲線相交于一點,溶解度相等,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,故A正確;B、t1℃時之后,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,t1℃時之前,甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度,故B錯誤;C、難溶物質(zhì)常溫下溶解度小于0.01g,甲、乙兩物質(zhì)常溫下溶解度均大于0.01g,甲、乙兩物質(zhì)均不屬于難溶物質(zhì)。故C錯誤;D、t2℃時,甲物質(zhì)溶解度是50...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市2018屆九年級下學(xué)期階段性檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

下列試劑能一次性把氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和澄清的石灰水鑒別開來的是( )

A. 碳酸鈉溶液 B. 氯化鋇溶液 C. 酚酞溶液 D. 石蕊溶液

A 【解析】A、碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,與澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀;B、氯化鋇溶液與氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和澄清的石灰水均不反應(yīng);C、酚酞溶液遇酸不變色,遇堿變紅色,氫氧化鈉溶液和澄清的石灰水均呈堿性,均變紅;D、石蕊溶液遇酸變紅,遇堿變變藍,氫氧化鈉溶液和澄清的石灰水均呈堿性,均變藍。故選A。 點睛∶酚酞溶液遇酸不變色,遇堿變紅色;石蕊溶液遇酸變紅,遇堿變變藍...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常熟市2018屆九年級下學(xué)期適應(yīng)性質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:實驗題

請結(jié)合下列實驗裝置,回答問題。

(1)請寫出儀器①的名稱:____________。

(2)實驗室可用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。欲用該方法制取一瓶氧氣,用來做蠟燭燃燒且檢驗產(chǎn)物的實驗。要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是________________(填序號)。

(3)實驗室用D裝置來收集CO2,當(dāng)導(dǎo)管口出現(xiàn)____________時,才能收集CO2。

(4)實驗室在常溫下用塊狀電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體,由于該反應(yīng)十分劇烈,所以必須嚴格控制反應(yīng)速率,你認為圖中最適宜的發(fā)生裝置是___________(填序號)。

(5)如下圖所示裝置具有多種用途,下列有關(guān)它的用途的說法中,正確的是________________(填序號)。

A.該裝置用于排空氣法收集氫氣時,氣體應(yīng)從a端管口通入

B.瓶內(nèi)裝入濃硫酸用于干燥CO2時,氣體應(yīng)該從a端管口通入

C.瓶內(nèi)裝滿水,用于收集氧氣時,氣體應(yīng)從a端管口通入

D.瓶內(nèi)裝滿氧氣,要將氧氣排出,水應(yīng)從a端管口通入

錐形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ AE 較大氣泡 C BD 【解析】(1)據(jù)圖可以看出,儀器①是錐形瓶;(2)實驗室可用高錳酸鉀制取氧氣,加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,用該方法制取一瓶氧氣,是固體加熱型反應(yīng),故要選擇的發(fā)生裝置是A,要用收集的氧氣來做蠟燭燃燒且檢驗產(chǎn)物的實驗,不能用排水法收集,氧氣...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常熟市2018屆九年級下學(xué)期適應(yīng)性質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都比較合理的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑和操作方法

A

氯化鈉

碳酸鈉

加過量的稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶

B

氨氣

將混合氣體通過濃硫酸

C

氯化鉀

氯化鎂

加適量的氫氧化鉀溶液,過濾、洗滌、干燥

D

硫酸銅

硫酸

加適量銅粉

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、碳酸鈉能與過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,再蒸發(fā),結(jié)晶,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;B、濃硫酸具有吸水性,但能與氮氣反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,錯誤;C、氯化鎂能與適量氫氧化鉀溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀,過濾即可除去沉淀,不需要洗滌和干燥,不符合除雜原則,錯誤;D、銅粉與硫酸銅和硫酸都不反應(yīng),不能除雜,錯誤。...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常熟市2018屆九年級下學(xué)期適應(yīng)性質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式中,三者皆指同一物質(zhì)的是

A. 氯化氫、鹽酸、HCl B. 氧化鈣、生石灰、CaO

C. 碳酸鈣、消石灰、CaCO3 D. 碳酸鈉、小蘇打、Na2CO3

B 【解析】A、氯化氫的水溶液才叫鹽酸,錯誤; B、氧化鈣的俗稱是生石灰,化學(xué)式為CaO,正確; C、碳酸鈣是石灰石,消石灰是氫氧化鈣,錯誤; D、碳酸鈉是蘇打,小蘇打是碳酸氫鈉,錯誤。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省江門市2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:綜合題

維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,遇熱易被破壞,人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病,它的化學(xué)式是C6H8O6.計算:

(1)維生素C中含有_____種元素,

(2)維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為______(結(jié)果保留一位小數(shù));

(3)小婷遵醫(yī)囑,她一天補充到的維生素C為_______mg;

(4)取一片“維生素C”溶于水,滴入紫色石蕊試液變紅色,說明“V﹣C”的溶液顯_______性.加熱該溶液至沸騰,紅色消失,所以在烹調(diào)新鮮蔬菜時要減少“V﹣C”的損失,應(yīng)采取的措施可以是________________。

三; 4.5%; 20; 酸; 涼拌或避免高溫加熱; 【解析】(1)由維生素C的化學(xué)式C6H8O6可知,其中含有碳元素、氫元素和氧元素等三種元素; (2)維生素C的相對分子質(zhì)量為:(12×6)+(1×8)+(16×6)=176;氫元素的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=4.5%; (3)根據(jù)醫(yī)囑,小婷一天應(yīng)該吃2片維生素C藥片,補充的維生素C的質(zhì)量為:100mg×2×10%=20mg; ...

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