8.用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,部分實驗操作和實驗裝置如下圖所示.請回答下列問題:
(1)檢驗裝置氣密性的操作如甲圖所示:先將導(dǎo)管伸入液面下,用手緊握試管,觀察到水槽內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出,松開手后,導(dǎo)管內(nèi)有一段上升液柱,說明該裝置氣密性良好(或不漏氣).
(2)根據(jù)實驗裝置乙圖所示:試管口放一團(tuán)棉花,以防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;圖中是用向上排空氣法收集氧氣;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng).(填化學(xué)反應(yīng)的基本類型)
(3)根據(jù)丙圖所示:檢驗集氣瓶已收集滿氧氣方法是用帶火星木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,證明瓶里已充滿了氧氣.收集滿氧氣的集氣瓶要正放,原因是氧氣的密度比空氣密度大.
(4)若用二氧化錳和過氧化氫溶液混合制取氧氣,乙圖實驗裝置應(yīng)如何改動?

分析 (1)根據(jù)檢查裝置氣密性的方法是:將導(dǎo)管插入水中,手握住試管,如果導(dǎo)管口有氣泡冒出,松開手后,導(dǎo)管內(nèi)有一段上升液柱,說明該裝置氣密性良好,證明不漏氣,進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)實驗操作步驟和注意事項:將藥品平鋪在試管底部,在試管口放一小團(tuán)棉花(防止高錳酸鉀粉末受熱飛濺進(jìn)入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管),用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,因此可以用向上排空氣法或排水法收集氧氣,進(jìn)行解答;根據(jù)實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理:寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式,說明反應(yīng)類型即可;
(3)根據(jù)檢驗集氣瓶已收集滿氧氣方法,氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)用二氧化錳和過氧化氫溶液混合制取氧氣的裝置進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)根據(jù)檢查裝置氣密性的方法是:將導(dǎo)管插入水中,手握住試管,如果導(dǎo)管口有氣泡冒出,松開手后,導(dǎo)管內(nèi)有一段上升液柱,說明該裝置氣密性良好,證明不漏氣,故答案為:水槽內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出;氣密性良好(或不漏氣);
(2)根據(jù)實驗操作步驟和注意事項:將藥品平鋪在試管底部,在試管口放一小團(tuán)棉花(防止高錳酸鉀粉末受熱飛濺進(jìn)入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管);因為氧氣的密度比空氣大,因此可以用向上排空氣法收集;加熱高錳酸鉀反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應(yīng)符合”一變多“的特征,屬于分解反應(yīng);
故答案為:加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;向上排空氣法;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解;
(3)因為氧氣的密度比空氣大,所以可以用向上排空氣法收集,收集滿氧氣的集氣瓶要正放在桌面上;
故答案為:正放;氧氣的密度比空氣密度大;
(4)根據(jù)用二氧化錳和過氧化氫溶液混合制取氧氣的裝置,不需加熱,所以乙圖實驗裝置應(yīng)移去酒精燈,將傾斜的試管,直立起來;故答案為:移去酒精燈,將傾斜的試管,直立起來.

點評 本題重在考查氧氣的實驗室制法的裝置,加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和各注意事項,檢驗裝置的氣密性的方法,收集方法和驗滿方法,只有熟記,做試驗才能得心應(yīng)手.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列金屬制品中最不容易被酸雨腐蝕的是( 。
A.鍍鋅水管B.銅制器皿C.鐵制欄桿D.鋁合金門窗

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,集氣瓶底部應(yīng)放少量細(xì)沙的是( 。
A.木炭B.硫粉C.鐵絲D.紅磷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.2003年12月23日,川東氣礦發(fā)生井噴事故,高壓天然氣攜帶一種有毒的氣體從地下噴出,向四周擴(kuò)散,使各種動物和沒有撤離的人員大量死亡.搶救隊迅速進(jìn)入事故地點并點燃噴出的氣體,阻斷有毒氣體擴(kuò)散.求援隊員發(fā)現(xiàn),低洼地的人、畜的死亡率較高.但有一位幸存者摔在水田里,頭埋在潮濕的草中,卻幸免于中毒.
(1)請你推測,這種氣體具有的物理性質(zhì)是:能溶于水,密度比空氣大化學(xué)性質(zhì)是:有毒,可燃.
(2)在實驗室利用FeS和H2SO4反應(yīng)可以制取這種化合物(H2S)氣體,另一種生成物是FeSO4,請根據(jù)上述材料,用化學(xué)式寫出該反應(yīng):FeS+H2SO4=FeSO4+H2S
(3)如果你當(dāng)時在事故現(xiàn)場,你準(zhǔn)備怎樣保護(hù)自己?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.康康同學(xué)在一片濾紙上噴灑了某種試劑,掛在鐵架臺上,將另一只盛有某種溶液的燒杯放在其下方(如圖).發(fā)現(xiàn):濾紙的顏色逐漸變成紅色,請據(jù)此推測,噴灑在濾紙上的試劑與燒杯中的溶液可能分別是石蕊與濃鹽酸(或酚酞與濃氨水)(答案合理均可)(填寫一組即可,注意順序).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( 。
A.水結(jié)冰 分離液態(tài)空氣B.酒精揮發(fā) 酒精燃燒
C.動植物呼吸 電燈通電發(fā)光D.雞蛋變臭 火藥爆炸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料,它在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收.丙氨酸(C3H7O2N)就是其中的一種.請回答下列問題:
(1)丙氨酸分子中原子的總個數(shù)為13,其中C、O元素的質(zhì)量比為9:8.
(2)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是15.7%.
(3)已知合格的奶粉每100g中含有蛋白質(zhì)約18g,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)是16%.若現(xiàn)測得“XX牌”奶粉,每100g中含有氮元素的質(zhì)量為2g,試通過計算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)提純或除雜所用試劑和分離方法正確的是( 。
物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑分離方法
ACuO(Cu)HCl溶液溶解、過濾
BNaCl(Na2SO4適量BaCl2吸附
CKCl(MnO2H2O溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
DSO2(HCl)NaOH洗氣
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在化學(xué)反應(yīng)方程式aA+bB═cC+dD中(a、b、c、d為系數(shù),A、B、C、D為分子式),已知21克A和40克B恰好完全反應(yīng),生成28克C,且相對分子質(zhì)量之比為A:B:C:D═7:40:14:11,則a:b:c:d為( 。
A.3:1:2:3B.2:1:2:3C.5:3:4:5D.1:1:1:1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案